Az osztálytársak találkozójának estje. Eredeti ötletek gratulációhoz és ünnepléshez. Pirítósok és asztali viccek osztálytársakkal való találkozáshoz Meghívó öregdiáktalálkozóra, szöveg

Telnek az évek, évről évre öregszünk.
De meddig fogok élni?
Amint a fényes iskolaív alatt találom magam,
Egyszerre mindenre emlékszem: gyermekkorra, fiatalságra és tavaszra.
Nagyon sokféle ember kommunikál egymással
Meddig lesz online?
Valaki már jár valakivel
Valaki meg akar találni
Ez az iskolai csengő a múltból való
Könnyig megérintette a lelkem
Jól éreztük magunkat
És nem hiszem el, hogy ez komoly

Az asztaloknál várta a gyerekeket
És most már barátok és elvtársak vagyunk
Odnoklassniki dot ru...
Minden elvárás teljesült
A meglepetés nem ismer határokat
A barátom Németországban él
Több száz arcról felismerhető
És a lány a szomszéd utcából
A lábujjakig aranyfonattal
Most a lelátón pompázik -
állam helyettese
Emlékszem az iskolai csengőre a múltból
Mintha filmet néztem volna
Emlékszem minden jóra
Ami nem is olyan régen történt
Ez az iskolai csengő éppen tegnap volt
Az asztaloknál várta a gyerekeket
És most már barátok és elvtársak vagyunk
Odnoklassniki dot ru

Az iskola olyan, mint egy csokor virág,
Várjuk a találkozás idejét.
Így maradjon hosszú évekig
Emlékezni fogunk erre az estére.
Pár percen belül
A színpad kivilágosodik.
Ezen az estén mindenki ránk vár
Mindig az iskola aulájában.

Ápolnunk kell a hagyományokat.
Ma a diplomások napja
És mi rólad beszélünk.
Tapsvihar vár rád,
Gratulálok, gratulálok -
Találkozók estéje!

Nézzünk egymásra, testvérek!
Hány év telt el azóta
Hogyan kerülhetnénk össze?
Az utolsó iskolai közgyűlésre?
Meglepődhetsz:
Mindannyian negyvenen túl vagyunk
De egy cseppet sem változtak
Csak kicsit javítva:
Akkor miért lenne szomorú a múlt miatt?
Azt javaslom, igyál még ma
Mindenki azért, ami lehetetlen
Felejtsd el az iskolaéveket!

Milyen kérlelhetetlen az idő, milyen múló
Hirtelen megértették, amikor az esti találkozóra jöttek.
A tanárok valamikor, gyermekkorunkban fiatalok voltak,
A bejáratnál újra találkoztak velünk, de most már ősz hajúak voltak.
Még mindig ugyanaz a csillogás a szemekben, még mindig ugyanaz a hang, -
Mintha visszakerültünk volna az osztályba, és tudást szereznénk.
Tanárok! Minden diák hajoljon meg a földig!
Ha késve is, de elismerésünket fejezzük ki Önnek!

Mindig egy kicsit izgalmas
Gyere, hogy találkozz a múlttal.
Mi van, ha nem ismeri fel Seryozhát?
És beszélj vele.
Mi van, ha sokat változtunk,
Nem találja a szavakat?
És ekkora izgalomtól
Hirtelen szédülsz
Árulóan megvédi a szívet
És nehéz lesz lélegezni...
És a tábla lóg az ajtón,
Hogy a megjelenés már 25!
De miért vagy olyan izgatott!
Mindannyiunknak van miről beszélgetni
Szívünkben fiatalok maradunk,
Bár már nem 25.
Mindenkinek vannak gyerekei, még unokái is.
És sok különböző eredmény van!
És most minden út megmondja
Annyi csodálatos dolog volt!
Menjünk ezen a csodálatos estén
Emelünk egy poharat a találkozóra,
És az egész társaság nagy
Pihentessük a lelkünket!

A végtelen hétköznapok forgatagában,
Fontos ügyek és apró bajok között
Térj vissza a gondtalan fiatalok világába
Lehetőséget ad iskolai találkozó estjére.
Gyere iskolába - az iskola vár!

Nyissuk meg ünnepünket egy emlékeztetővel:
Ha eltévedünk az asztalnál, találkozzunk alatta!

Ma osztálytársak
Örömmel üdvözöljük
Ehhez inni kell!
És nem bánjuk!
Az évek gyorsan telnek
De nem számoljuk őket
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Régóta nem láttuk egymást,
De mindenkire emlékezünk, mindenkit ismerünk
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Sok magasságot elértek,
De ne feledkezzünk meg az osztályról.
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Kedvenc tanárok
Gyakran emlékezünk.
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Az erős barátságunkért
Felkelünk és leöntjük
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!

A mai alkalom egyszerűen nagyszerű!
Jó találkozás veled.
…. teltek az éveid,
Hogyan hagytad ott az iskolát?
Az utak elválasztottak benneteket:
Van, aki varrónő, van, aki tanár.
Valaki az üzletben
Ki hova megy!
Nos, emeljük fel, uraim!
Erre a meleg estére
Erre a csodatalálkozóra!

Kérem, tegye le a kanalakat!
Meg akarom kérdezni:
Válaszolj, igen gyorsan,
Hány srác volt az osztályban?
Nem felejtettétek el, barátaim,
Hogy hívták az orosz nyelvtanárt?
Melyikőtök itt ül
Befejezted már a főiskolát?
Emlékezzünk a szerelmi kapcsolatokra,
Kinek volt az első esküvője?
És valószínűleg nem felejtette el
Hogyan tanultál és hogyan barátkoztál?
És most arra kérlek, adj részletes választ,
Hogyan éltél…(10,20,30)….. évet?

Tanároknak:

Mindannyiunk életében
Ott volt az első lépés és az első óra,
Leckék tarka sorrendben,
És az első keringő, és az érettségi...
Milyen gondtalanul éltünk mindannyian,
Milyen viccesek voltunk! -
Bolondozás a szünetben
Graffitiket írtak a falakra.
Most persze mások vagyunk,
Tiszteletre méltó és üzletszerű,
De mindent, amit tudunk és megtehetünk
Tőled természetesen mi!
Nem voltunk mindig engedelmesek
Még az is megtörtént, hogy makacskodtak,
De neked a kedvességedért
Sokszor anyámhoz képest.
Végül is mindig megértett minket,
Néha megfeledkezem a családomról,
Eladták a szívük egy darabját,
Megbocsátani nekünk minden gonoszságunkat.
Köszönök mindent, kedveseim,
Azért, amit tanítottál nekünk.
És a gyerekek mások lehetnek,
Természetesen téged is szeretnek!

Közeleg a február (vagy a találkozások hónapja) - az örömteli találkozások ideje,
Segítünk megőrizni ifjúságunk emlékét.
Hiszen valaha nem csak együtt tanultunk,
De gyakran sétáltunk és szórakoztunk.
Emlékezve a vicces dolgokra, hangosan nevetni fogunk.
A rendezőtől már nem kell félnünk!
Felnövünk, bölcsebbek leszünk, persze nem hiába
A kedvenc tanáraim megpróbálták.
Menjünk az iskolába, magunkért és az osztályunkért
Most minden bizonnyal pohárköszöntőt emelünk!

Ma a találkozó este van iskolánkban.
A folyosón zajló nyüzsgés nem szűnik meg sokáig.
Különböző sarkokból fognak ide rohanni
Lásd a tanárokat és a barátokat
Akik már nem gyerekek,
Aki sok évvel ezelőtt elhagyta ezeket a falakat.

Évente csak egyszer találkozhatunk,
Beszélgessünk újra az iskola teteje alatt.
Menjünk be az egykori osztálytermünkbe. Itt minden őshonos,
Ismerős és mégis... olyan távoli.
Még mindig ugyanaz a tábla, íróasztalok az ablak mellett. De itt az enyém...
Ülünk egy kicsit.

Arany gyermekkorunkra emlékezni fogunk...
Hogyan sétáltak iskolába és onnan a tömegben...
Lelovagolni a hegyről egy régi aktatáskán,
És azok a „16 éven aluliak” filmek, amiket a klubban néztünk...

Emlékszünk, milyen idegesen vizsgáztunk,
És hogyan segítették ki egymást egy lappal...
Emlékezni fogunk, milyen lopva, amíg nem láttunk,
Neveket írtunk az asztalburkolat alá.

(Milyen nevek vannak itt összegyűjtve.
Itt a miénk, nézd! Nem tévedtek el!)

Hello, hello, találkozó este!
Ápolnunk kell a hagyományokat.
Ma a diplomások napja
És mi rólad beszélünk.
Tapsvihar vár rád,
Gratulálok, gratulálok -
Találkozók estéje!

Miért találkoznak az öregdiákok?
A nosztalgiától vagy a vágytól?
Kit és miért szeretnének látni?
Miről akarnak beszélni és kivel?
Valaki szerencsés ebben az életben:
Bár késő volt, a felismerés megtalálta.
És valaki elrejti szerencsétlen tekintetét:
Minden beszéd fölösleges ostobaság számára.
Valakinek sikerült nem elveszítenie a megjelenését -
Jó az osztálytársaid között tündökölni.
Valakinek nincs mondanivalója, nem szégyen az élet.
Miért kell üres beszélgetést folytatni erről?
Mindannyian fiatalok voltunk harminc évvel ezelőtt.
A sors izgalma akkor csillogott a szemünkben.
Úgy tűnt, mindenki meg tudja hódítani a hegyeket
És nyugodtan ússzon át sebes folyókon...
De mindenki a saját sorsát kapja.
Talán nincs mit dicsekedni vele.
Nem mindenki jött el az iskolai találkozóra,
Talán nem találták meg magukban az erőt, hogy megtegyék

Szánj egy pillanatra, hogy visszanézz...
Mi van mögöttünk?
Ott lebegnek a fecskék
A régi iskola fala fölött.

Vannak gyerekek veszekedései
A legboldogabb napok sorozata
Tiszta szemek vannak -
Senki nem enged oda.
Mindannyian gyönyörűek vagyunk ott
A jelen évekből nézve,
De mindannyiunknak nincs hatalma

Tanárok az öregdiáktalálkozón

Tanároknak:

*************************

Emlékszünk, milyen idegesen vizsgáztunk,
És hogyan segítették ki egymást egy lappal...
Emlékezni fogunk, milyen lopva, amíg nem láttunk,
Neveket írtunk az asztalburkolat alá.

(Milyen nevek vannak itt összegyűjtve.
Itt a miénk, nézd! Nem vesztek el

Hello, hello, találkozó este!
Ápolnunk kell a hagyományokat.
Ma a diplomások napja
És mi rólad beszélünk.
Tapsvihar vár rád,
Gratulálok, gratulálok -
Találkozók estéje!

Az iskola újra megnyitotta kapuit!
Nem hiszek a szerencsémnek,
Kedvenc osztályunkba megyünk!
Gratulálunk ehhez!

Kedves osztálytársak, teljes szívemből gratulálok ünnepünkhöz! Legyen a Találkozó napja egyike azoknak a szórakoztató napoknak, amelyeken gyermekkorunkban rengeteget éltünk! Ma minden gond háttérbe szoruljon, és újra kedves, vidám gyerekek leszünk! Emlékeink segítsenek leküzdeni a felnőttkor nehézségeit!

Szívből gratulálok a volt iskolásoknak az Öregdiáktalálkozó napján! Hagyja, hogy az iskolai évek kellemes emlékei és a féktelen szórakozás felbukkanjanak emlékezetében. Hagyja, hogy a mai találkozó segítsen feltöltődni pozitív hozzáállással hosszú évekre. Mindenkinek jó egészséget és sikereket kívánok a felnőtt életben!

Gratulálok kedves osztálytársam!
Azzal a lehetőséggel, hogy az iskola
Adja neked és nekem újra!

Kedves tanárunk! Az osztálytárstalálkozó napján szeretném megköszönni mindazt, amit értünk tettél! Amikor fiatalok és bolondok voltunk, nehéz volt megértenünk, milyen fontos a kemény munkád. De most visszatekintve kezdi megérteni, hogy sikereink neked is köszönhetőek!

Ma az öregdiákok napja!
Könny a szemében a „menőnek”!
Emlékezzünk erre az estére
Nagyon jól éreztük magunkat az iskolában!

Milyen ostobán rohantunk
Gyorsan nőj fel
Mit szólnál, ha elment a fiatalság
Sajnálnunk kell!

Ne menjünk vissza az iskolába!
Legyünk most már felnőttek!
Csak ugorj bele a gyerekkorba
Legalább egy órát kívánok!

Gratulálok neked
És bolondok nélkül mondom,
Hálás vagyok a sorsnak
Mi az a diplomások napja!

Ezen a napon, kedves barátom, szeretnék emlékezni a közös órai csínytevésekre, a vizsgák alatti gondokra, az iskola utáni kalandokra és természetesen az első szerelemre. Mindezt együtt éltük át! Egészséget és boldogságot kívánok kedves osztálytársam! Legyen minden csodálatos az életedben, ahogy gondtalan gyermekkorunkban is volt!

Öregdiáktalálkozónk napján szeretnék emlékezni arra, hogy milyen vidámak és gondtalanok voltunk! Mennyire tudtak barátkozni és szórakozni, de nem feledkeztek meg a tanulmányaikról! Barátaim, a leghihetetlenebb sikereket kívánom mindenkinek! Minden jól alakuljon a családban és a munkahelyen egyaránt! Gyermekei pedig túlszárnyalják Önt a tanulmányi teljesítményben!

Hívjon meg egy randevúzni gyermekkorával
Fogadóest minden végzősnek
És jönnek azok, akik a szomszédban laknak,
És jönnek, akik már messze vannak!

Újra összejövünk,
Ismét lesz egy baráti óra!
És ennél csodálatosabb világ nem is létezhet
Mint a gyermekkor világa, amely elengedett minket.

Mindenkinek gratulálok ezen a napon
És szívem mélyéből kívánom mindenkinek,
Csak boldogságot adjak mindenkinek
A várva várt felnőtt élet!

EGY ESTI TALÁLKOZÓ FORGATÓKÖNYVE ISKOLA VÉGZŐKKEL

– Szóval találkoztunk…

(Az iskolai csengő megszólal. Ez a hang a koncert kezdetére. A „School Years” című dal hangsávja szól. Színpadra lépnek az est házigazdái. )

Előadó 1. Sziasztok kedves barátaim! Köszönjük, hogy nem felejtette el iskoláját, és eljött hozzánk, hogy találkozzon barátaival és tanáraival.

Előadó 2.

Amikor a hajnal az ablakok fölé emelkedik,
Amikor a hold és a nap félbeszakad,
Nem számít, ki megy most iskolába,
És fontos, hogy mindig legyen...

1. előadó:

Januárban különleges nap van.

Világos, napos, nagy.

A nap, amelyet az iskola ünnepel

Minden diplomásod!

2. előadó:

És barátságos arcok

Aztán minden világít.

Milyen nap van ma? Válaszoljunk együtt:

Együtt:

– Ma van az érettségi napja!

1. előadó:

Az iskola olyan, mint egy csokor virág,

Várjuk a találkozás idejét.

Így maradjon hosszú évekig

Emlékezni fogunk erre az estére.

Pár percen belül

A színpad kivilágosodik.

Ezen az estén mindenki ránk vár

Mindig az iskola aulájában.

2. előadó:

Hello, hello, találkozó este!

Ápolnunk kell a hagyományokat.

Ma a diplomások napja

És mi rólad beszélünk.

Tapsvihar vár rád,

Gratulálok, gratulálok -

Együtt: Találkozók estéje!

1. előadó:

Iskolánk minden év január 30-án megnyitja kapuit régi ismerősei - egykori diákjai - elmúlt évek végzős diákjai előtt.

2. előadó:

Kedves barátaim:

Különböző évfolyamok végzősei, kedvenc tanárai!

Örömmel üdvözöljük!

1. előadó:

Üdvözöljük az esti találkozón

Ma este az otthoni iskolámba.

2. előadó:

Köszönöm, hogy eljöttél az ünnepre,

Szívük melegét hozták magukkal.

1. előadó:

Milyen öröm mindenkivel találkozni az iskolában...

Évente egyszer gyere össze egy esti találkozóra!

2. előadó:

A barátaid az osztályban és az iskolában,

Újra látni fogod a tanáraidat.

Ma, mint sok évvel ezelőtt,

Együtt:

"Üdvözöljük!"

Az „Iskolabarátok estéje” című dalt játsszák (bejelentés nélkül)

Örülünk, hogy ismerős arcokat láthatunk ebben az ünnepi teremben!

mindenkit ismersz?

Igen, persze! Arcukra van írva, hogy az övék! Azonnal látható a kreativitás, a pozitivitás és a kommunikáció! Mert mindannyian a kamenski iskolában, ma MOBU középiskolában végeztek. Kamenka!

És milyen nagyszerű, hogy ma mind itt vannak!

Emlékezz a barátokra és az első szerelemre, a tanárokra és az asztalodra, emlékezz az iskolai csengő izgalmas trillájára

Végül is mindegyikőtök várt rá valamikor...

Igaz, többnyire óráról, és nagyon ritkán órára!

Ma is ezt a hívást várjuk, ezzel indul a nyaralásunk!

Dal ____________________________________________

1. előadó:

Az iskola vár rád, a tanárok várnak rád.

Csokor a kezében

Hatalmas masni copfban,

A fiúk gomblyukában virágok vannak.

Felnőttél

Most már nem vagy egy hétköznapi gyerek.

2. előadó:

Itt mindannyian fiatalok vagyunk

A dal csak régi.

Hagyja, hogy a húrok elhallgatjanak

A dal nem áll meg.

A gondolataink benne vannak,

A mi ügyeink benne,

A barátságunk benne rejlik, és nem fog megingatni!

„Bending of the Yellow Guitar” dal (az egész közönség énekel)

Gyengéden átöleled a sárga gitár hajlatát,

A húr egy visszhang töredékével átüti a szűk magasságot.

Az ég kupolája ringatni fog, nagy, csillagos és havas...

Mint a naplemente tükörképe, tűz táncol a fenyők között.

Szomorú vagy, csavargó? Gyerünk, mosolyogj!

És valaki, aki nagyon közel áll hozzád, csendesen azt mondja:

„Nagyon jó, hogy ma mindannyian itt vagyunk!”

És mégis fájó torokkal emlékezünk ma azokra,

Kiknek a neve olyan, mint a seb a szívén,

Minden lélegzetet megtöltünk álmaikkal és dalaikkal.

Nagyon jó, hogy ma mindannyian itt vagyunk!

2016-os diplomások:

Bajtársainknak és barátainknak...

Tanulóinknak és tanárainknak...

A tegnapi, mai és leendő végzősöknek...

Mindenkinek, aki megosztja velünk az iskolai élet gondjait, szorongásait és örömeit...

Ünnepi esténknek szentelve.

De az ünnep előtt, barátaim, kezdjük,

Most itt névsorsolást fogunk végezni.

Légy óvatos, kiálts hangosan,

Ne hagyja ki az érettségi évét!

Az előadók az érettségi utolsó évéről kezdik a végzősök névsorát, miközben megjegyzik a végzősök jubileumi éveit.

2015-ös év!

2014-es év!

2013-as év!

2012-es év!

2011-es év! - 5 éves évforduló

2006-os év! - 10 éves évforduló

Az év 2001! - 15 éves évforduló

Az év 1996! - 20 éves évforduló

Az év 1991! - 25 éves évforduló

1. előadó: Kedves barátaim! Köszönjük, hogy nem felejtette el iskoláját, és eljött hozzánk, hogy találkozzon barátaival és tanáraival.

Előadó 2 : Nem véletlenül kezdtük az esténket a „School Years” című dallal. Ezzel a dallal kezdted tanulmányaidat. Ez hangzott a vonalzón azon az emlékezetes napon, szeptember 1-jén, amikor először ültél le az íróasztalodhoz.1. előadó: Ez a dal azon a napon szólt, amikor az utolsó csengő megszólalt neked.Előadó 2 : Reméljük, hogy ez a dal megbízható híd lesz, amely összeköt az otthoni iskoláddal

Előadó 1 : Kedves végzősök, vendégszerető háziasszonyként üdvözli Önt az iskola igazgatója, Elena Valerievna Leontyeva.

2. előadó: Elena Valerievna, kérem, válaszoljon, hány év telt el azóta, hogy elvégezte az iskolát?

Előadó 1 : Találkozol az osztálytársaiddal?

2. előadó: Mindig jól viselkedtél az órán?

Köszönöm a válaszokat. (igazgató beszéde)

Kijönnek az első diplomások szerepét játszó hölgyek

Nagyon azt hittem, hogy az érettségi évfordulóján lesz valami menőbb.

Nincs itt nálunk jubileumibb ember.

Nem, nem értem – milyen iskola ez?

Melyik iskola? Ez a MOBU SOSH.

Ki az én középiskolám? Nem emlékszem erre... Milyen tantárgyat tanított?

Ó, rossz nő, ez röviden iskola.

Mi a neme - férfi vagy nő?

És amit 34 évvel ezelőtt leraktak, az az.

Mi van már? Már eljött a vacsora ideje? szeretek enni

Emlékszel, hoztál magaddal egy disznózsírt az iskolába, 2... osztályra vágod, megszagoltad és újra újságpapírba csomagoltad, holnapra hagytad. És most nem esznek chipset, kolbásztekercset, mindenféle süteményt!

Igen, és az iskola ma már nem olyan, mint régen: számítógépek, internet, CD-romok, személyhívók, multimédia.

De a mi időnkben nem volt elég kéz- és lábujjak, ezért számlálóbotokat vittünk magunkkal az órára – erről szól a matematika.

mit viselnek? Szégyen ez a nadrág? Ezekben leülnek egy székre, és a mögöttük álló fiúk elájulnak, ilyen kép tárul elénk!

És ki nyit itt?

Senki, de mit, azt mondom, tanga látszik! Tanga! És a köldök csupasz!

Nézd, milyen szerényen ülnek a lányok, valószínűleg nem így jártak, kérdezzük meg, mit és hogyan viseltek iskolába (rövid interjú az iskolai egyenruhákról)

Műsorvezető: Jól interjúztál?Nem végeztél újságírást?

Mit mondott az imént?

Megvannak a saját módszereink a fiatalokkal való munkára.

Igen, tudjuk, hogyan kell feloldani a nyelvet

Szóval, segít nekünk a megfelelő időben a megfelelő helyen, hogy megkérdezzük vendégeinket és elnyerjük a bizalmukat? Egyetért?

Igen, egyetértünk, most még kérdéseket is teszünk fel!

Probléma .: Minden nap mi, diákok...

AZ 1-BEN : és tanárok, siessünk ebbe a házba.

Probléma .: És a nap nagy részét ott töltjük,

AT 2: és ezért az élet.

AZ 1-BEN : Sajnos ezt megértjük, amikor elhagyjuk az iskola falait

Probléma .: És mindenki nagyon szeretne visszamenni a gyerekkorba...

AT 2: Álljunk meg, ácsorogjunk a veranda lépcsőjén...

AZ 1-BEN : Akkor menjünk be és nézzük más szemmel az iskolánkat...

Probléma .: Álmodjunk a jövőről...

AT 2: Beszéljünk a jelenről...

AZ 1-BEN : Emlékezzünk a múltjára...

Probléma: Van egy javaslat, hogy menjünk vissza egy bizonyos számú évet. Ki ért egyet"?

AT 2: Egy napló elveszett valahol

AZ 1-BEN : Szülő jelölések,

Probléma .: „Szőnyeg” az igazgatótól vagy az igazgatótól,

AT 2 : Első szerelem...

IN 1: Az első "2" és az első "5"

Probléma .: Milyen csodálatosan megszólalt az iskolai csengő az utolsó órán! Hurrá! A könyvek madarakként repültek az aktatáskába!

AT 2 : Zúzás van az öltözőben. Az iskola ajtaja győztesen dörgött a tűzijátéktól! Az iskola udvara megtelt örömteli kiáltásokkal! Hurrá! A leckéknek vége!

AZ 1-BEN: És az iskolaudvaron nyár és nyírfalevél hullik... Fújnak az őszi szelek... És futnak az iskolaévek a szél után...

dal: „HOVA TÚL GYERMEKSÉG”) Előadó 1: Emlékszel az első iskolai szerelmedre? Előadó 2: Az órán lopva jegyzetel, titkon félénk pillantásokat vet, hogy senki ne vegye észre Az első osztályosok (egy fiú és egy lány) mindkét oldalon fellépnek a színpadra.FIÚ (Petya)
Milyen gyorsan elrepültek az évek...
Így kerültem az első osztályba,
És a szeptemberi rigmus kellős közepén
Találkoztam /intett a lány felé/,
Találkoztam /intett a tanár felé/. LÁNY. (Dása)
Miután elhagyta a babákat, a kozmetikai táskát,
Végül is az iskola nem óvoda neked,
A hajamat magam fontam be
És anya masnit kötött. FIÚ.
Amikor az osztály megtanult számolni
És betűkből összerakni szavakat,
Elkezdtem számolni, és kihúztam - „egyet!” /húzza a copfot/ LÁNY.
És kimondtam az „A-a-a” betűt /sikolyok/. FIÚ
De akkor szigorúan néztél
És megparancsolták, hogy ne legyek szemtelen,
És én magam is az óra végére
Úgy döntöttem, hogy a tudománynak szentelem. LÁNY.
Azóta csak barátság van közöttünk,
Magam viszem az aktatáskát.
Nekem, mint Larina, mint Olga,
Jobb, ha az elmédből fakad a bánat.

1. előadó:

Nincsenek hidak és nincs mese a felnőttkor és a gyermekkor között,

Ami örökségként marad számunkra, az csak iskolaéveink emléke.

Előadó 2 : Mindig van iskola az életünkben.

2. előadó: Ma iskolánk tanulóinak 90%-a az Ön gyermeke.

1. előadó: Mi nekik az iskola?

Előadó 1 : Mennyire érdekes az életük?

Előadó 2 : Miről álmodoznak?

Előadó 2 : Erről egyébként bárki, akinek van internet hozzáférése, könnyen tájékozódhat

Előadó 1 : Bárki, aki tanult és tanul iskolánkban, csatlakozhat ezekhez a csoportokhoz az Odnoklassnikin.

Előadó 2 : És milyen melegséggel beszélnek tanáraikról, megbocsátva nekik sérelmeit és jellemvonásaikat.

1. előadó: Iskolai albumunk az iskolai élet epizódjait tartalmazza - elképesztő eseményeket és eseményeket, örömöket és kudarcokat, a veled, végzőseinkkel való találkozás pillanatait, villámgyorsan megörökítve.

2. előadó: Mindannyiótoknak szeretne legalább néhány felvételt szentelni, de hol találhat olyan filmet, amelyen mindannyian elfértek?

1. előadó: Ne sértődj meg rajtunk, amiért a csoportos portré műfajt választottuk fotóalbumunkhoz – elvégre abban önmagadat, tanáraidat fogod látni, olyannak, amilyen iskolás éveidben voltál.

2. előadó: Szóval, készülj! Kérjük, ne pofázzon szigorúan, ne tulajdonítson jelentőséget a filmhibáknak és a fényképezési képességeink hiányosságainak. Mosolyogj velünk. Figyelem – forgatunk!

("Iskolai album" diavetítés)

1. előadó: Meghívjuk Önt, hogy látogassa meg tanárainkat, és találkozzon vagy emlékezzen mindenkire, aki az iskolában dolgozott és jelenleg is dolgozik

Tanári előadás

2. előadó: Az iskolai krónika lapjait lapozgatva, régi fényképeket nézegetve a tanárok fiatal, lendületes arcát látjuk.

Előadó 1 : Milyen ihlettől ragyog a szemük, milyen szomjúságtól, hogy átöleljék a mérhetetlenséget.

Előadó 2 : Lapozgatjuk az oldalakat, és azt látjuk, hogy ezek az arcok fokozatosan ráncokká válnak, a szemek pedig szigorúbbá, bölcsebbé válnak.

Előadó 1 : Repülnek az évek, megöregednek kedves tanáraink, nagy munkásaink. Egymás után hagyják el harci állásukat, de örökre az emlékezetedben maradnak.

Miniatűr forgatókönyv „Dátum” 11. évfolyam

Pad. A nagyapa ráül és újságot olvas. A pad fölött egy óra lóg. 17-00 van náluk. Egy virágos fiatalember közeledik.

Nagyapa: Esetleg randevú?

Fiatal férfi randi!

Nagyapa: (az órájára néz) Jól van, időben jött. Percről percre.

Fiatal férfi: Nem, még korábban. 18-00-kor randevúzunk. És kicsit korán érkeztem. Talán ő is korán jön.

Nagyapa: Egy naiv fiatal idióta.

fiatal férfi : Nos, ne hagyd, hogy korábban jöjjön. Itt várok és gondolok rá.

Nagyapa: Na, gyerünk, gyerünk

Fiatal férfi: Jelenleg valószínűleg teát iszik, elegáns, kissé gömbölyded kezével fogja a csészét. Hófehér fogaival beleharap a sütibe és enni kezdi...

Nagyapa: És slukk!

Fiatal férfi: Nem nem! Kulturált. Aztán gyorsan felkel, a tükörhöz megy, és bepúderezi csinos orrát...

Nagyapa: Szemölcsössel!

Fiatal férfi: mit csinálsz?! Nincsenek szemölcsei. Miután bepúderezte az orrát, elkezdi festeni szemeit, amelyek úgy ragyognak, mint két nap, és megfésüli a haját...

Nagyapa: És leesik a korpásodás!

Fiatal férfi: Nincs korpásodása! A haja levendula illatú. Aztán felhúz egy kis cipőt, és a lábát...

Nagyapa: Görbék talán?!

Fiatal férfi: Mit csináltál? Nem láttad őt! És különben is, ki adott neked jogot, hogy így beszélj róla?! Ő a legjobb a világon!

Nagyapa: A legjobb az egészben, a legjobb az egészben... Várj itt pár órát, és megtudod, ki adta nekem ezt a jogot.

Eltelt egy óra. Megjelenik egy lány. Meg akar közeledni a fiatalemberhez, de a nagymamája nem engedi be.

Nagymama : Költségek? Várakozás? Rád gondol.

Fiatal nő : Na, megyek.

Nagymama: Várj édes! A lányok biztosan késnek. Gondolni fog rád és jobban szeretni fog.

Fiatal nő : Ez igaz?

Nagymama: Ez a kereszt!

Fiatal nő : Nos, akkor egyelőre elmegyek a boltba.

Újabb óra telt el.

Nagyapa: Itt! Már 19-00 óra van. Hol van a hercegnőd?

Fiatal férfi: Valószínűleg most teát szürcsölget egy barátjával, sűrű szőrös kezével literes bögrét tart, görbe kisujját rágott körömmel kinyújtja! Mind a huszonhárom sárga fogával ráharap egy vekni vajat, és rágni kezdi...

Nagyapa: És slukk!

Fiatal férfi: Igen igen! Slurp! Már recseg a füle mögött! Felsiklik, megnyalja vastag ajkát! Aztán feltápászkodik, és papucsban csoszogva a tükör felé vánszorog. Púderezi az orrát...

Nagyapa: Szemölcsössel!

Fiatal férfi: Hatalmas szemölcsvel! Elfedi a pattanásokat, bár ez még jobban észrevehetővé teszi őket. Olyan szemöldököket húz, amelyek nem léteznek és soha nem is fognak. Piszkos zsíros haját fésülködni...

Nagyapa: És leesik a korpásodás!

fiatal férfi : Havazás! Aztán beledugja mancsait a letaposott cipőbe, és a kései...

Nagyapa : Görbék, gondolom?!

A Nagyapa és a Fiatalember a szolidaritás jeléül egymás tenyerét ütik meg.

fiatal férfi : És én egy ilyen szörnyeteget várok?!

Megjelenik egy lány.

Fiatal nő: Szia kedvesem! Mióta vársz rám?

Fiatal férfi: Hosszú ideje

Fiatal nő: Talán rám gondolt?

Fiatal férfi: Gondolat!

Fiatal nő: Mit döntöttél?

Fiatal férfi: Tudod! Tudod!!! Véleményem szerint nem érdemlek meg téged! (elhagy)

Fiatal nő: Yura! Yura! Hová mész?! Várjon! Miért?! (utána fut)

Nagymama kijön. Alkalmas nagypapának.

Nagyapa: Nos, öregem, hat nulla a javára!

2. előadó: Minden végzősünk sorsa másként alakult.

1. előadó: Különböző utakat választottak. Vannak köztük orvosok, építők, vezetők

2. előadó: Tanárok, jogászok, dolgozó szakmák képviselői,

1. előadó: Vállalkozók, sportolók, rendfenntartók.

Előadó 2 : És mindegyik nagybetűs személy.

1. előadó: Azt mondják, hogy nem mi választjuk az utakat, hanem ők választanak minket.

2. előadó: Az elmúlt 5 év végzősei pedig még tanulnak, az önálló élet felé vezető útjuk még csak most kezdődik

1. előadó: Még mindig olyanok, mint a kisgyerekek, elszakadtak az anyjuktól, hiányzik az iskolából, minden adandó alkalommal ide rohannak, ők ma itt a legtöbb képviselő!

2. előadó: 2015, 2014, 2013, 2012 végzettek!

Blitz felmérés az őszinteségről

1 Előfordult már, hogy egy iskola sarka mögé bújtál cigarettával?

2 Játszott valaha szerencsejátékot az órán?

3 El akartad égetni az iskolai folyóiratodat?

4. Gyakran menekülsz az óráról?

5 Lemásoltad a házi feladatodat?

6 Tettetek gombokat a székekre?

7 Gyakran voltál szerelmes?

8 Aludtál az órán?

9 Kémkedtél az öltözőben?

10 Gyakran hívták a szüleit iskolába?

11 Használtál csalólapot?

12 Kijavítottad a ketteseket a naplódban?

13 Kémkedtél a szomszédod próbái után?

14 Eltitkoltad a naplódat a szüleid elől?

15 Betörted az ablakokat az iskolában?

16 Gyakran késik a munkából (iskolából)?

17 Képes vagy nemes cselekedetre?

18 Hiszel a szerelemben első látásra?

19 Gyakran többet ígér, mint amennyit teljesíteni tud?

20 Veszélyes vagy, ha dühös vagy?

21 Szerencsés vagy?

22 Ön helyesli az egészséges életmódot?

23 Éreztél már félelmet?

24 Emlékszel a barátaid születésnapjára?

25 Szeretsz korán kelni reggel?

26 Szeretsz kockáztatni?

27 Végre tudnál hajtani egy bravúrt a szerelem kedvéért?

Válaszok

1 Gyakran kellett ettől szenvednem.

2 Ez akaratom ellenére történt.

3 Zavarom azt súgja, hogy csendben kell maradnom.

4 Mit érdekel ez?

5 Minden a hangulatomtól függ.

6 Ez magától értetődik.

7 Ezt én is elismerem.

8 Nem válaszolok ilyen kérdésekre.

9 Ennek a gondolatát sem engedem meg.

10 Úgy tűnik, túlságosan elragadta magát.

11 Igen, ez az én elemem.

12 Igen, neked is tanácsolom.

13 Igen, bár ez még nem minden.

14 Ez az álmom.

15 Hogyan tippelted?

16Csak egy fa alatti függőágyban.

17 Ez nagy örömet okoz nekem.

18 Nem ismersz jól.

19 Nem kell egyszer megtenned...

20 Gyerekkorom óta ehhez szoktam

21 Ez a hobbim.

22Különösen a fogorvosi rendelőben.

23 Minden szabadidőmet így töltöm.

24 Párszor kellett.

25 A fejem egyelőre rendben van.

26 Igen, mindig is sok tehetségem volt!

27 Igen, de ma pihenek.

28 Igen, főleg vonaton.

29 Neked is tetszene.

30Csak ha nem látja senki.

31Kérlek, ne hozz engem kínos helyzetbe.

32 Ha a helyzet reménytelen, akkor igen.

33 Igen, nagyon szeretem.

34Csak baráti társaságban.

35 Az élet kényszerít.

36 Csak álomban.

37 Minden alkalommal.

38 Minden este.

39 Ez teljesen lehetséges, tekintettel a külsőmre.

40 Kérj valami könnyebbet.

41 Erről tanúk nélkül fogunk beszélni.

42 A kockázat nemes ügy.

43 Anyagi helyzetem nem engedi meg.

44 Szerintem ez lehetséges.

A 2015-ös, 2014-es, 2013-as, 2012-es kiadások bemutatása

1. előadó:

Megszólalt a csengő, már eltelt 25,

Úgy döntöttünk, összejövünk, és emlékezünk a múltra,

Eláradt a gyermekkor, és belélegzett a boldogság

Ó iskola! Időnként emlékezünk rád!

2 Véda : Ahogy azt sejteni lehetett, ezek a sorok az 1991-es végzősökhöz szólnak - 25 éves a végzős osztály!.

1. Mire emlékszik leginkább az iskolai életéből?

2. Voltak barátaid az iskolában?

3. Barátságban vagy az iskolai barátaiddal?

4. Barátságos volt az osztályod?

5. Eltávolítottak valaha az osztályról? Ha igen, akkor minek?

6. Hány éves az iskolánk?

1. előadó:

Hány dolog történt abban az életben:

Nevetett, sírt, és néha

Szigorú tanároktól kaptad.

2. előadó:

most nem szidhatlak meg,

Ti magatok is szigorú szülők vagytok.

Tehát Isten áldja meg életútján

További boldogság és öröm a kolostorban.

Boldog 20. évfordulót kívánunk az 1996-os osztálynak!

Kérdések:

1. Mi volt a kedvenc tantárgyad az iskolában? Miért?

2. Ki volt a kedvenc tanárod?

3. Miről álmodoztál, amikor iskolás voltál? Valóra vált az álmod?

4. Kik befolyásolták a szakmaválasztását?

5. Szereted a szakmádat?

Köszönsz az osztálytársaidnak?

Mi a legélénkebb emléked iskolai életedből?

Valóra váltak fiatalkori álmai?

Mit kívánnál a 2016-os évfolyamnak?

1. előadó:

És nem 10, és még nem 20

Repültek az évek, csak 15.

Az idő múlik, csak nézz vissza.

Ön és gyermekei velünk együtt tértek vissza az iskolába.

2. előadó:

2001. évfordulós szám! 15 év!

Készítsünk egy rövid felmérést:

1. Egy hely, ahová az emberek nem szeretnek kimenni. (tábla)

2. Meglepetés a tanári széken. (Gomb)

Z. Lapos földgömb. (Térkép)

4. A matematika fő gyakorlata. (Feladat)

5. Társkereső klub szülőknek és tanároknak. (Találkozó)

b. Album a szülők autogramjához. (napló)

7. Kettőtől ötig. (Értékelések)

8. Táblázat két lehetőséggel. (Asztal)

9. Jelzés a gyötrelem kezdetére és végére. (Hívás)

1 0. Iskolaszerte elnök. (rendező)

1. előadó:

10 év elrepült, mint a madarak.

És hova tűntek az évek?

Bárcsak újra iskolába mehetnék

És mindig találkozni a barátokkal

2. előadó:

2006. évfordulós szám! 10 év!

Sok felnőtt úgy gondolja, hogy a gyerekek nem szokványos gondolkodásúak. Te,

Természetesen távol a gyerekektől. Most egy erudíciós versenyt tartunk.

Találd ki, mely híres mesékről beszélünk:

1. Mese egy zöldségfarmról (répa)

2. A kőépületek előnyeiről a nádfedelesekkel szemben (A három kismalac)

3. A lakótér túlzsúfoltságáról, ami az épület tönkretételéhez vezetett (Teremok)

4. Egy pékáru nehéz útjáról a fogyasztóhoz (Kolobok)

5. A mese arról, hogyan adott egy médium az elnöknek egy radarkészüléket (arany kakas)

6. A rossz befektetés első áldozatáról (Pinocchio)

7. Arról, hogy a szerelem hogyan csinál egy vadállatot emberré (A skarlátvirág)

8. Egy lányról, aki háromszor majdnem egyenlőtlen házasságot kötött, de akkor

Végre megtaláltam a hercegemet (Thumbelina)

Szép munka!!!

A 2006-os kiadás bemutatása

1. előadó:

Már elértél valamit

Valamivé lettek, találtak valamit.

Ez azt jelenti, hogy nem tanultál hiába.

És 5 évvel később jöttek hozzánk

2. előadó: 2011. évfordulós szám!

Így hát átlapoztuk az iskolai albumunkat,

Azok az iskolai napok csodálatos pillanatok voltak

Emlékezni fogunk rád és rám

És ezt az emléket mindig magunkkal vittük

Megmentett egy darabot a szívemben

Emlékszünk, hogyan kerültünk ide

És az iskola befogadott minket

És mindannyiunkat megtanított arra, hogy higgyünk a csodákban

Akkor boldogok voltunk.

A 2011-es kiadás bemutatása

1. előadó:

Album oldalról oldalra

Ahol madárként repül az életünk

Így észrevétlenül elrepültek az iskolaéveim

11 egész év

Felmelegít ez az emlék.

2. előadó:

És megnyitom az iskolai albumomat

Az indíték visszatért a lelkembe

A melankólia motívuma, az elválás motívuma, az elválás motívuma

Milyen messze van a legjobb barátom

Az otthoni iskola az enyém vagy

Köszönet mindenért

Itt gyűltek össze a végzősök egy februári napon

Mindenre emlékezni fogunk ezzel kapcsolatban

11. évfolyam bemutatója

1. előadó:

Régóta szeretem az iskolai csengőt...
Pedig nem is lehet másként,
Velük kezdődik a vonal élő kapcsolata
És az első gondolatok a feladattal kapcsolatban.

Bármilyen út távol esik tőlük
És bennük örömteli felfedezések kezdődnek,
Valószínűleg így szállnak fel a rakéták
És a hajók elhagyják a mólót.

Előadó 2 : Ön is elhagyta iskolánk falait, de a tanárok emlékeznek rátok. És most azt szeretnénk látni, milyen jól emlékszik az iskolára, azokra a tárgyakra, amelyeket itt tanult. Mindannyian különböző években végeztétek az iskolát, de egykor baráti osztály voltatok, emlékezzünk arra az időre.

(Csengetnek).

Előadó 1

1. lecke. Ismerve a világot (vagy egy kicsit mindenről).
Kérdésekre válaszolunk. Emlékeztetlek arra, hogy fel kell emelned a kezed a válaszadáshoz.

Fadeev "Pusztítás" című regényében a következő karakterek vesznek részt: :
Hóvihar
Morozko
Hóleány
Frost atya

Egészítse ki az idézetet: „Egyedül megyek ki...”
dolgozni
az úton
a medvére

Azok az anyagok, amelyek két elemből állnak, amelyek közül az egyik az oxigén,
savak
oxidok
lúgok
oxigén

Milyen képlet létezik valójában:
Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Mit jelent ez neked

Elmentünk az Északi-sarkra...
Seduxen
Kim Il Szen
Amundsen

Karl Marx írta...
Radikális
Integrál
Főváros

Számok összeadásakor kiderül
munka
összeg
magán
sok

Minden feladatot méltósággal teljesített, ami azt jelenti, hogy nem hiába tanítottunk. Az első lecke véget ért (szól a csengő).

2. előadó:

2. lecke - zene.

Most minden osztály megmutatja, mire képes még. Emlékezned kell, és kórusban el kell énekelned nekünk 3 percben egy dalt az iskoláról. Asszisztensként megkérem tanárainkat, hogy vegyenek részt ezen az órán – támogassák az osztályaitokat.

(Nótaverseny az iskoláról)

Mindannyian csodálatosan énekeltek, ügyesek vagytok!

(szól a csengő)

1. előadó:

És most ez a változás. Itt tudnak a leggyorsabbak kitűnni. pár tomboy meghívást kap.

(„Mohó” verseny)

A versenyhez sok lufira lesz szüksége. Felfújás előtt mindegyikbe egy-egy érmét tesznek, lehetőleg különböző címletűeket. Ezután az összes golyót hozzáadjuk egy közös halomhoz. A résztvevők a rajtvonal mentén sorakoznak fel. Mindenki mellett egy pénztárca (papírboríték) fekszik.

A vezető jelzésére a résztvevők a labdákhoz futnak, és kezük használata nélkül összetörik azokat. Kivesznek belőle egy érmét, és beviszik a pénztárcájukba. A verseny akkor ér véget, amikor az összes golyót összetörték.

Az nyer, aki a legnagyobb összeget gyűjti össze az érméivel.

A „Mohó” címet kapja.

2. előadó:

3. lecke- irodalom. 6 átalakulásra képes, színészi tehetséggel rendelkező résztvevőt hívnak meg.

A műsorvezető a jelenlévők közül kiválasztja azokat a színes karaktereket, akik a fehérrépa, a nagypapa, a nagymama, a nagylány, a bogarak, a macska és az egér szerepét játsszák. Az előadó „jelmezeket” (parókát, kalapot, fület, masnit stb.) és rövid mondatokat tartalmazó kártyákat ad nekik, amelyeket a résztvevőknek minden alkalommal el kell mondaniuk, amikor az előadó jelet ad.

Előadó 1.

Nagyapa répát ültetett,
műtrágyával öntöztem,
A nap melegíteni kezdett,
A fehérrépa nőni kezdett.
Így nőtt fel;
És azt mondta: „Mindkettő – tovább!”
Nagyapa átvette a kicsit
És arra gondoltam: "Hűha!"
Nagyapa ide hívta a nagyit,
A nagymama felkiáltott: "Gyógytalan!"
Megint fehérrépa: „Mindkettő be van kapcsolva!”
Nagyapa így válaszolt: "Hűha!"
Erősen megragadta a répát,
Úgy húzta, ahogy csak tudta.
De a nagymamám nélkül hibáztam.
A nő azt válaszolta: „Gyönyörtelen!”
Próbáltam, de nem tudtam,
Azonnal felhívta az unokáját.
Éveken túl okos:
– Nem én fogadtalak fel!
Fehérrépa megdöbben: „Mindketten!”
Nagyapa is: "Hűha!"
Mindenki a nagymamánál aludt,
Alig mondta: „Gyönyörtelen!”
Az unoka nem törődik a drámákkal:
– Nem én fogadtalak fel!
Húznak - Nem látod a fehérrépát -
Fel kell hívniuk Zhuchkát.
A bogár szívesen segít nekik -
Azt válaszolja: „Nem bánnám.”
De megint nem sikerült.
Itt jött jól a Macska.
– Semmi gond – mondta
És ez lett a lánc vége.
Nem látható eredmény
Hívni kell az egeret.
Az egérnek egyszerű válasza volt:
– Srácok, nincs piac!
Fehérrépa felnyög: – Mindketten!
Nagyapa extázisban: "Hűha!"
Majdnem a nagyi szemét találta
Ő természetesen: "Csúnya!"
Szuper replika hölgyeknek:
– Nem én fogadtalak fel!
Szegény bogár már nem bírja,
De összeszorított fogakkal: „Nem idegenkedem.”
A macska azt mondja: Semmi gond.
Nem kockáztat semmit.
Az egér egy kicsit megnyomta
És elégedetten így szólt:
– Srácok, nincs piac! -
Itt a fehérrépa ebédre!

( Megszólal a harang )

2. előadó:

Szóval vége az iskolai napunknak. Gratulálunk kiváló tanulmányi eredményeidhez és példamutató magatartásodhoz.

És most neked a „PROBERVAL FOR PROVERB” verseny "Mint tudod, az élő szó értékesebb, mint a holt betű, a közmondások és a szólások pedig a szóbeli kreativitás legelterjedtebb, legélénkebb műfaja. Megnevezek egy-egy ország közmondásait, mondásait, és arra kérlek, válaszolj Hasonló jelentésű orosz közmondás Például: arab közmondás: „Tűz elől menekül, esőbe fogott”, orosz „Tűzből a tűzbe.” Érted?

- Finn: Aki kérdez, nem téved el (a nyelv Kijevbe visz)

- Iráni: ahol nincsenek gyümölcsfák, a répa átmegy a narancsért (hal és rák hiányában hal.)

- vietnami: A laza elefánt hamarabb éri el a célját, mint egy pörgős mén (minél lassabban mész, annál tovább megy.)

- Indonéz: A mókus nagyon lendületesen ugrik, és néha el is omlik (a lónak négy lába van, és megbotlik.)

- Magyar: Minden csordának megvan a maga fekete báránya (minden családnak megvan a maga fekete báránya.)

Szép munka! Nyilvánvaló, hogy kifejlesztetted a kreatív képességeidet, és tudod, hogyan kell csapatban dolgozni.

Előadó 1 : És most van egy tanórán kívüli tevékenységünk. Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a "Lucky Chance" játékban. Az egyik csapat a végzősökből, a másik az iskolásokból áll. A mérkőzést pedig tisztelt zsűrink – tanáraink – bírálják el.

Szóval, az első verseny -"Bemelegít." (ki ad több választ)

1. Melyik kérdésre nem lehet igenlő választ adni? (Alszol?)
2. Fogak vannak, de száj nincs. Mi ez? (Fűrész)
3. Amikor kell, a matrózok eldobják, ha nem, felemelik... (Horgony)
4. Mit tudsz megtörni békeidőben és hálát kapni érte? (Kert)
5. Melyik ág nem nő ki a fáról? (Vasúti)
6. A konyhákban, étkezdékben és éttermekben melyik törzsvendégnek hosszabb a bajusza, mint a lába? (A csótánynál)
7. Mi a közös a lovasban és a kakasban? (Spurs)
8. Mikor lehet szitán vizet hordani? (Téli)

9. Egy kontinens folyók nélkül. (Antarktisz)
10. Milyen két egyforma betű közé rakhatsz egy kis lovat, és megkaphatod az ország nevét? (Japán)
11. Milyen jegyzetekkel mérik a tengerészek a távolságot? (Mi-la-mi)
12. Melyik nagy zeneszerző adta elő műveit süketen? (Beethoven)
13. Milyen két nóta nő a kertben? (bab)
14. A nagy zeneszerzők közül kik szerepeltek koncerteken óvodás korukban? (Mozart)

15. Melyik madár tenyészti fiókáit erős fagyban? (Crossbill)
16. "És az autó még mindig alacsonyabb rendű, mint a ló!" - mondta elgondolkodva a veréb. Veréb logika? (Nem bocsát ki trágyát)

A zsűri szava.

2. előadó: És a következő versenyünk- rectime.

1. feladat. Képzelje el, hogy megnyílt egy új szaküzlet. Találjon ki legalább 5 fajta árut, amelyet ott el lehetne adni, és indokolja meg, miért. Az üzlet neve "Mindent a vesztesekért".

2. feladat. Készítsen szövegeket a plakátokhoz, amelyek lóghatnak: az iskola öltözőjében; az igazgatói iroda felett; az ebédlő ajtaján.

(Feladatok elvégzése)

Szép munka! Egyértelmű, hogy tudod, hogyan kell csapatban dolgozni. Mit mond majd a tisztelt zsűrink?

(zsűri pontszáma)

Előadó 1 : Harmadik versenyünk- „Vegyél többet – dobd tovább...”. A csapatoknak nagyon gyorsan kell válaszolniuk a kérdéseimre.

Kérdések az első csapathoz:

1. Madarak, amelyek szárnyait pikkelyek borítják. (pingvinek)
2. Hol nem találsz száraz követ? (Vízben)
3. Mi nő fejjel lefelé? (Jégcsap)
4. Építenek-e fészket a vándormadarak délen? (Nem)
5. A kunyhóban fagynak, de kint nem. (Ablak)
6. Biztonságos utat kívánok... ("Seven Feet Under the Keel")
7. Mikor beszélnek a legkevesebbet a nők? (Februárban. Ebben a hónapban csak 28 nap)
8. A gabona betakarításának ideje. (Strada)

És mostKérdések a második csapathoz:

1. Hol jobb a nyúlnak futni - felfelé vagy lefelé? (Fárasztó)
2. Miért alszanak körmön a jógik? (Csavarból nehezebb felállni)
3. A csirke belélegzi a tojást? (Igen)
4. Melyik virágnak van férfi és női neve? (Ivan da Marya)
5. Melyik elefántnak nincs törzse? (A sakkteremben)
6. Milyen esetben nevezhető egy fiú női néven? (Ha álmos)
7. Elolvad a hóasszony, ha bundát veszel rá? (Nem)
8. Melyik óra mutatja a pontos időt csak naponta kétszer? (Törött)

Valószínűleg mindenki kíváncsi az eredményekre?! Én is égek a kíváncsiságtól. Zsűri, gyorsan mutasd meg a kártyáidat.

(zsűri pontszáma)

Előadó 2 . „Film törlés” verseny

Mindannyian szeretjük a filmeket, és tudjuk, hogy a filmekből sok kifejezés nagyon népszerűvé válik. Gyakran nem is emlékszünk, honnan származnak. Most híres filmekből fogok felolvasni neked mondatokat, és meg kell nevezned őket.

1. - Esszét írnak, de erre a feladatra elvették a leckét.

- sajnálod?

- Kár, hogy nincs kettő.

(Ilja Szemenovics, Natalja Szergejevna. „Hétfőig élünk.”)

2. Tessék, városi ember, művelt... (Aniskip. „Falunyomozó.”)

3. A gyerekeket kényeztetni kell. Ilyenkor igazi rablók nőnek ki belőlük! (Atamansha. „A Hókirálynő”.)

4. Gyerekek, élet virágai!... Vore nő! (Barmaley. „Aibolit-66.”)

5. Nehéz az iskolában, de könnyű a munkahelyen. (Gyáva. „Y hadművelet.”)

6. A vizsga számomra mindig ünnep, professzor úr! (Tölgy. „Megszállottság.”)

7. Gyerünk, öböl, mint az űrhajók a Bolsoj Színházban, és én alszok. (Nagy fickó. „Partner.”)

8. Aki nem dolgozik, az eszik. (Nagy fickó. „Partner.”)

9. Nem fogjuk elvinni a Baba Yagát kívülről. Csapatunkban oktatjuk Önt. (Ogurcov. „Farsangi éjszaka”.)

10. Egy személyben csak végső esetben szabad megbízni. (Házvezető. „A gyémántkar”.)

11. Lány, ne vitatkozz a tanárral. A tanárnak mindig igaza van! (Epizód: "The Big Break")

12. - Miért nézel rám?

- Mit akarsz, mit tegyek – építsek szövetkezetet?

(Korovjanszkaja, Timokhin. „Nagy változás.”)

13. Ne szólj közbe, kérlek, magam is összezavarodok. (Novoszelcev. „Irodai romantika.”)

14. Ha egy gyerek nem tanul jól, legalább hadd öltözzen jól. (Epizód: „Régi újév.”)

15. A lényeg, hogy az öltöny passzoljon! (Iván. „Varázslók.”)

16. Hallgassunk, elvtársak, a bohócokra. (Ogurcov. „Farsangi éjszaka”.)

17. Még ha a világ vége is, a sebész kezének tisztának kell lennie. (Mishkin. „Mishkin sebész napjai”.)

"Táncmaraton" verseny

1. előadó . Feltétele, hogy csukott szemmel válasszunk partnert, és gyors zenére táncoljunk, nehogy leessen a léggömb, amit a résztvevőknek a homlokukkal kell tartaniuk.

2. előadó: Az est kezdete előtt megbízást kaptál – írj egy ódát a tanárokhoz. Halljuk, mire jutottál.

Utolsó dal „A zene áramlik”

Végzősök:

· Köszönet azoknak, akik gondoltak az iskolára és éltek vele.

Köszönet azoknak a diákoknak, akik szerették, szeretik és szeretni fogják iskolánkat és büszkék voltak rá

Köszönet a tanároknak, akik dicsőítik őt

Köszönet a végzősöknek, akik nem feledkeznek meg az iskoláról és értékelik azt

Köszönjük, iskola, hogy meleg szárnyad alatt egyesítettél minket.

Előadó 1 : Sok sikert kívánunk Nektek, kedves végzősök a tanuláshoz és a munkához! Légy kedves, energikus, lélekben erős.

2. előadó: Ne feledje, hogy az Ön sikerei, örömei a mi sikereink és a mi örömünk is. Ne felejtsd el otthoni iskoládat és gyere ide gyakrabban, itt emlékeznek rád, szeretnek és várnak rád.

1. előadó:

Hagyja, hogy az évek gyorsan és bátran rohanjanak

Mint a tomboló folyók vize -

2. előadó:

De a gyermekkor menedékhelye,

De a szív menedékhelye

Az iskola örökre megmarad!

Együtt:

Sok sikert, kedves végzősök!

Zsúr.

Meghívjuk Önt egy diszkóba.

A hazatérés estjének forgatókönyve "Szórakoztató leckék 20 év múlva" osztálytársaknak írták, akik húsz éve végeztek iskolát, de könnyeno bármely más időpontra áttehető. A téma a "Szórakoztató leckék".

A forgatókönyv a régi barátok és osztálytársak közötti vidám, baráti kommunikációra készült, nem különösebben gazdag különféle formalitásokban és ünnepélyes pillanatokban, de központi helyet foglalnak el benne a játékok, a szórakozás és a gondtalan ifjúság emlékei. A következők valószínűleg segítenek gazdagabbá és változatosabbá tenni ezt a programot:

Az öregdiáktalálkozók estjének ünnepélyes része.

Bemutató:

Hol kezdje az aktív kikapcsolódást,
Hogy ne tűnjön rendetlenségnek?...
És kétségtelenül kezdjük
Egy kis bejelentésből.
Itt tilos szomorúnak lenni
Itt mosolyognod kell
Rengeteg enni és innivaló van itt
És még részeg is!

Itt lehet táncolni és énekelni,
Játssz, mint a gyerekek
Idővel művészré válhatsz,
Vagy talán egy szemtelen lány.
Hallgass dalokat és verseket,
Csodáld meg a táncosokat.
Ne légy olyan, mint a csendes hal
És természetesen kórusban énekelni.
Azt kívánom, hogy töltsön időt
Felejthetetlen és ennyi!
És egy év múlva jöjjön újra,
Nem olyan gyakran!

koncertszám

Bemutató:

Elindítom a szórakoztató programot
És határozottan biztosítom:
Megpróbálok nem cserbenhagyni,
Kezdjem?...
Ismerkedjünk meg először,
Találkoztunk már valahol?

Asztali ének: "Én vagyok, én vagyok, az egész családom!"

(Játék folyamatban)

A pohárköszöntő ének egy esti találkozóra: „Nem bánjuk.”

Bemutató:És most egy pirítósra. És együtt mondjuk el, valahányszor kimondom az első két sort, a férfiak a harmadikat mutatják be: „Erre innunk kell!” és azonnal a hölgyek: „Nem bánjuk”

Ma osztálytársak

Örömmel üdvözöljük!
Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

Az évek gyorsan telnek
De nem számoljuk őket!
Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

Régóta nem láttuk egymást,
De mindenkire emlékezünk, mindenkit ismerünk!
Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

Sok magasságot elértek,
De ne felejtsd el az órát!

Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

Kedvenc tanárok
Gyakran emlékezünk.
Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

Az erős barátságunkért
Gyorsan öntsük!
Férfiak: Ehhez inni kell!
Nők:És nem bánjuk!

(Rövid bankett szünet)

Megszólal a harang

Harmadik lecke- Geometria.

Bemutató. Ne lazítsunk, van a következő leckénk. Az óra témája pedig a piramisok építése. A táblához mennek ……(kérdezd meg a tanárt, aki jobban hív, geometriából a két legjobb kell)
(2 pályázó kap egy-egy A3-as lapot, erre kell minél több barátjukat ráhelyezni, de úgy, hogy ne menjenek túl a széleken.)
Pirítós.

(Ebben a válogatásban választhat - )

Most eltelt húsz év
A bálból
Szerencsés és szerencsétlen egyaránt -
Egyszóval remegett az élet.

Ki van belemerülve a karrierbe?
Valaki könyveket ír
Valaki boldogan szerelmes
Kinek vannak gyerekei?

felemelek neked egy poharat,
Legyen minden csúcsminőségű!

Fordulat

Bemutató:És most a szünet a legmenőbb időszak az iskolai órarendben. Tegyük szórakoztatóvá. Azt javaslom, játssz és táncolj.
(táncok és versenyek)

Megszólal a harang

Negyedik lecke- ÉLETBIZTONSÁGI ALAPOK.

Bemutató: És most önálló munkát fog végezni. . Négy emberre van szükségem (m és f). Ülj le. Képzeld el magad a kedvenc helyeden. Ahol jól érzed magad és pihenhetsz, és csak válaszolhatsz a kérdéseimre. Az Őszinte interjú játékot játsszák (link a Tréfajátékok egy barátságos társaságért cikkre)

(játék folyik)

Bemutató: Most nézze meg saját szemével, hol található ez a csodálatos hely. Nyilvánvaló, hogy nem hagyták ki az órákat, és kiváló munkát végeztek önálló munkájukkal!

Megszólal a harang

Ötödik lecke- Sztori

Bemutató: Ebben a leckében Európa leghíresebb szobrait tekintjük meg.

A verseny lényege: több pár felhívása (M-F), világhírű szobrok kártyáinak kiosztása, amelyek két hőst ábrázolnak: „Orosz katona német lánnyal a karjában” stb. és minden pár a megfelelő zenére ábrázolja kompozícióját.

(versenyt tartanak)

Pirítós

Igyunk boldogan egy pohárral a találkozóra,
Hagyja, hogy újra és újra megtörténjen
Egy csodálatos, legszebb estéért,
Milyen szórakozásban részesülünk most!

Megszólal a harang

Hatodik lecke- Irodalom.

Bemutató: Szerepenként fogunk olvasni. A táblához mennek ...(ha van irodalomtanár a teremben, akkor hívd meg, hogy nevezzen meg 15 jelöltet, ha nem, akkor végezzen szavazást, hogy ki volt a legjobb ebben a tárgyban, vagy ki tartja magát annak)

Rögtönzött mese „Iván Tsarevicsről”

Karakterek:

Cár,

Királynő,

Szép Vaszilisa,

Ramona szobalány,

Nap,

Fű,

fák - 2,

Madarak - 2,

Csikk,

Patak,

Koschey,

Ivan Tsarevics,

Ló,

Szablya

Osszuk el a szerepeket a résztvevők között, például egy kártya segítségével a szereplők neveivel, majd az előadó felolvassa, és mindenki rögtön kijátssza a szerepét, ha a hősnek vannak szavai, megismételheti az előadó után.

Az előadó szövege és megjegyzései

A Messzi Távoli Királyságban, egy gyönyörű államban éltek – volt egy cár és egy királynő, ki a mi cárunk és királynőnk? (elhagy)

A cár és a királynő nagyon szerette lányukat, Vasziliszát, a Szépet ( Ki az a Szép Vaszilisa? Mutasd meg, mennyire szerették a lányukat!)
Vaszilisának volt egy szobalánya, Ramona ( Ki Ramona szobalánya?)
Ramona pedig szerette Vasilisát (Előadás, mennyire szerette!)
Egy nap Szép Vaszilisza és szobalánya, Ramona elmentek sétálni, sétáltak, és sütött a Nap ( Ki a mi Napunk, hogyan süt?)
Zöldül a fű ( ki az a Grass és hogyan zöldül ki?)
A fák suhognak (suhogás, rázza az ágakat.)
A madarak énekelnek ( Hogyan énekelnek a madaraink?)
Vaszilisa és a szobalánya, Ramona pedig sétálnak (hogy járnak?),
Aztán a tisztáson meglátták Stumpot ( ki az a Penyok?) amely mellett vidám patak csobogott (ki az a csepegtető és hogyan szid?)
Vaszilisa úgy érezte, hogy fáradt, leült a Csonkra, és sütött a Nap, zöldellt a fű, susogtak a fák, énekelnek a madarak.

Ramona pedig leült mellé, a fák koronája alatti árnyékba.A fák együtt suhogtak.

Itt, a semmiből, Koschey, (ki az a Koschey?)
Megragadta Szép Vasziliszát, és magával vitte.
Ramona szobalány sírva fakad, a cárhoz és a királynéhoz fut, térdre rogy, és azt mondja: „Bocsáss meg a cárnak, apám, nem fejeztem be a nézést!” (ismétli a szavakat az előadó után)
A cár és a királyné szomorúak voltak, annyira szerették a lányukat,
A cár gondolkodott, gondolkodott és azt mondta: „Aki kiszabadítja a gyönyörű Vasziliszát, fél királyságot, fél traktort és fél litert kap!” (ismétli a szavakat az előadó után)
Ivan Tsarevics éppen elhaladt mellette ( WHO...), a lovadon (WHO...) meghallotta és harcra hívta Koscsejt.
Koschey rárepült, és Ivan Tsarevics megtámadta szablyájával ( WHO...)
Ivan Tsarevics Koscsej legyőzte,
A cár és a cárnő jól érezték magukat, megölelték a lányukat, Vasziliszát, a Szépet, megittak egy fél litert Ivan Carevicssel, megitták a fél királyságot, és elkezdtek lovagolni a traktoron.
Ezzel véget ért a mese, és gratulálok azoknak, akik hallgatták!
(mesebérletek)

Pirítós

Nagyon régen végeztél az iskolában,
Így számoltak - húsz évet...
Az emberek még mindig vidámak
Legalább néhány kopasz, és néhány szürke.
Még mindig hangosan nevet
Még mindig tele reménnyel
És a "lányok" bájosak,
A „fiúk” pedig készen állnak a harcra.
Iszunk a győzelmekre, a teljesítményekre,
Új napjaink napsütéséért,
Igyunk a vágyak teljesülésére,
A barátságért - nincs ennél fontosabb!

Fordulat
(játékok, tánc)

Szünet közben eltölthet egy tanórán kívüli földrajz óra- ehhez klipeket kell készítenie különböző országok gyújtótáncaiból, és le kell vezetnie egy táncmaratont vagy újratáncot.

Osztály óra

Előadó: és ma is van órarendünk a következő témában: "Fiúk és lányok kapcsolatai" (használhatsz valamit a szerelem kezdetéről vagy az óvintézkedésekről, és játszhatsz bármilyen fűszeres játékot (néz ).

(Aztán tánc és szabad kommunikáció).