Ma arról fogunk beszélni, hogy milyen játékokra van szüksége egy 3 hónapos babának. Itt nem csak a képességek és készségek fejlesztését fontos figyelembe venni, hanem a biztonságot, a megbízhatóságot is, a játékok nem tartalmazhatnak apró alkatrészeket, és természetesen minőségi tanúsítvánnyal kell rendelkezniük. A babajátékok a legfontosabb információforrás a világról, a tudat és a finom motoros készségek fejlődésének alapja, amely közvetlenül kapcsolódik a gyermek beszédének fejlődéséhez.

Milyen játékokra van szüksége egy 3 hónapos babának?

A korának megfelelő fejlettségű gyermek három hónapos korában elkezdi aktívan felfedezni a körülötte lévő világot, felemelkedik, alkarjára támaszkodva próbálja fogni a fejét, hogy mindent megvizsgáljon, ami körülveszi. Ha a baba a hátán fekszik, mindent lát, ami felül van, és érdeklődéssel tanulmányozza.

Nagyon fontos, hogy egy három hónapos baba képes legyen a tárgyakra összpontosítani és koncentrálni, tanulmányozni tudja azokat, és megértse, hogy a méretük eltér egymástól. Ahhoz, hogy a gyermek megfelelően fejlődjön, játékokra lesz szüksége 3 hónapos gyermekek számára.

Oktatójátékok három hónapos gyerekeknek

Annak meghatározásához, hogy milyen játékokra van szükség a 3 hónapos gyermekek számára, a szülőnek tudnia kell, hogy 3 hónapos korában a baba a következő készségeket és képességeket fejleszti:

• Meghallgatás,
• Látomás,
• koordináció,
• Megfigyelés,
• Képes meghatározni egy tárgy távolságát,
• Képes egy tárgyat megtartani és mozgatni,
• Tapintási érzések.

A fent leírt tényezők mindegyikének fejlesztéséhez választhat több játékot, vagy akár egy kombinált játékot is, a lényeg az, hogy ez segítse a baba átfogó fejlődését.

Hallást fejlesztő játékok 3 hónapos gyerekeknek

Kiváló példa az ilyen játékokra a klasszikus csörgők. Kiválasztásukkor ügyeljen arra, hogy a baba meg tudja fogni a fogantyút és a csörgő kis méretű legyen, akkor a baba önállóan tudja mozgatni és megfigyelni, ezáltal fejleszti a figyelmet.

Egy másik nagyszerű példa a hallást fejlesztő játékra a függő harangok vagy körhinták, amelyek kellemes zenét indítanak és szólaltatnak meg.

Figyelmet fejlesztő játékok 3 hónapos kortól

Egy három hónapos baba már tökéletesen felismeri szüleit, és megvizsgálja az arcukat. Ha azt szeretné, hogy egyre figyelmesebb legyen, helyezzen egy baba babát a kiságyba, az arcától rövid távolságra. A baba valószínűleg az arcát kezdi nézni, és érdekelni fogja, hogy a babával játszol.

Mutasd meg gyermekednek, hol van a baba orra, majd mutasd meg neki az ujjaddal a magáét, majd az orrát. Tegye ugyanezt az arcával és a szemével. A baba összpontosítani fogja a figyelmét, és figyeli a cselekedeteit. Ugyanígy mutasd be a babának a testrészeket.

Vannak speciális színes csörgők, amelyeket a baba kezére köthetünk, akaratlan mozdulatokat végezve, megérti, hogy a játékok kellemes hangokat adnak ki, és figyelni fogja őket. Így a baba először ismerkedik meg azzal az ok-okozati összefüggéssel, hogy mozdulatai nem véletlenszerűek, hanem valami mindig követi őket.

A felette hangos mobillal lógó játszószőnyeg kiváló példa arra a játékra, amely rabul ejti a gyermeket, és fejleszti a hallást, a látást, a figyelmet, és képes meghatározni a tárgy távolságát.

Tapintási érzeteket fejlesztő játékok

Az egyszerű gyöngyök nagyszerű példái a játéknak, amely segít a gyermeknek megérteni a tapintási érzéseit. A refrén textúrájú, könnyű fajátékok a tapintási érzések elsajátításában is segítenek a babának. Ujjaival kitépi a tárgyakat, és megérti, hogy lehetnek különbözőek.

Oktató játékok 3 hónapos babáknak

Az első játék egy három hónapos babának: „Mi van itt?”

Ön már észrevette, hogy a baba megtanulta egy őt érdeklő tárgyra szegezni a tekintetét, így a „Mi van itt?” oktatójáték megfelelő az Ön számára. Válasszon egy élénk narancssárga, sárga vagy piros játékot, mutassa meg a gyermeknek, amikor ráirányítja a tekintetét, mozgassa egyik oldalról a másikra, és kövesse a baba tekintetét. Nagyon fontos, hogy a gyermek megtanulja így koncentrálni a figyelmét.

játék "Bicikli"

Kiváló edzőjáték három hónapos gyerekeknek. Helyezze gyermekét kemény felületre, emelje fel a lábát, és végezzen vele finom körkörös mozdulatokat, mintha kerékpározna. Ez a tevékenység nagyon hasznos a gyermek izomfejlődése szempontjából az első életévben.

Játék "Fogd meg!"

Nagyszerű játék egy 3 hónapos babának – „Fogd meg!” Segíti a figyelem és a mozgáskoordináció fejlesztését. Köss egy kis, fényes csörgőt egy fényes szatén szalagra.

Emelje fel a baba fölé, és rázza meg, hogy magára vonja a figyelmét. Amikor a gyermek elkezd rajta nyújtózkodni, mozgassuk meg egy kicsit, hogy a gyermek másképp kezdjen el mozogni. Engedje meg gyermekének, hogy megragadja a játékot, és dicsérje meg figyelmességéért és kitartásáért.

Amikor három hónapos gyermekek számára játékokat és játékokat választ, ne feledje a baba biztonságát. Jobb, ha nem engedi, hogy a baba egyedül játsszon a rongyos játékokkal, mert a szájába veszi, szopogatja, megrágja, a festett anyagok pedig egészségkárosító elemeket tartalmazhatnak.

A játékokat nem szabad könnyen szétszerelni, és nem szabad olyan apró alkatrészeket tartalmazniuk, amelyeket a gyermek lenyelhet. Ne vásároljon játékokat „a növekedéshez”, valószínűleg egy idő után modernebb és hatékonyabb játékok jelennek meg a baba fejlődésére.

A játékkal szemben támasztott alapkövetelmények

Amikor megérkezik az üzletbe, azonnal mondja el kívánságait az eladónak, kezdve a megajándékozott gyermek életkorától egészen a maximális pénzösszegig, amelyet egy ajándékra hajlandó költeni. De ne csak az eladó véleményére hagyatkozzon, hiszen az ő feladata az, hogy minél több, lehetőleg drágább árut adjon el.

Ezért értékelje saját maga a játékot, amelyet vásárolni fog. Először is tanácsos környezetbarát anyagokból készült játékokat vásárolni. Kicsit többe kerülnek, mint a hagyományos játékok, de biztos lehet benne, hogy ajándéka teljesen biztonságos lesz babája számára.

Másodszor, ügyeljen arra, hogy ellenőrizze a játékot, hogy nincsenek-e éles szélei és apró részei, amelyek a baba szájába kerülhetnek. Ügyeljen a játék tartósságára is – semmi értelme olyat adni, ami azonnal eltörik. A csecsemők fokozatosan kezdik megkülönböztetni a színeket, ezért válasszon egy bizonyos színű ajándékot.

Egy kék vagy piros játék lenne az optimális. A játék legyen könnyű, ne válasszon terjedelmes tárgyakat a babának. Ne adjon puha játékokat, mivel a por és szennyeződés gyorsan felhalmozódik rajtuk.

A túl sok játék nem jó

Nem ajánlott egyszerre több játékot vásárolni gyermekének. A sok játék túlterheli a babát információval és elfárasztja; a rengeteg játék mellett szétszóródik a figyelme. Ha egymás után megy át a játékokon, és nem áll meg egyiknél sem, a gyermek gyorsan elfárad; Mivel egyetlen játékot sem sajátított el kellőképpen, elalszik...

Idővel egy-két játék kedvencévé válik, a baba játszik velük, a többi - ismerőssé vált, de ismeretlen maradt - nem foglalja le, azonban sok helyet foglal el a kiságyban. A gyerek gyorsan növekszik, egy nap kinövi a játékait, és kidobják őket, bár ezeknek a játékoknak a többségéből gyakorlatilag semmi haszna nem származik.

Azok a szülők tesznek helyesen, akik egy-két játékot tesznek a babaágyba. A gyermeknek lehetősége van rájuk összpontosítani, teljes egészében tanulmányozni az általuk viselt tulajdonságokat, és emlékezni ezekre a tulajdonságokra. Észreveszik, hogy a gyermek, miután tanulmányozta a játékokat, elveszíti korábbi érdeklődését irántuk, a szülők ezeket a játékokat másokkal helyettesítik; és a baba új lelkesedéssel továbbra is felfogja a tárgyak változatos tulajdonságait.

Néha a szülők lehetőséget adnak a gyermeknek, hogy játsszon egy régi játékkal - ez egy ideig ismét érdekessé válik a gyermek számára; olyan neki, mint egy régi hű barát; és egyben „az átdolgozott anyag megismétlése”, „a korábban tanultak megszilárdítása”. Ezután a szülők egy újabb játékkal örvendeztetik meg a babát – és így tovább, napról napra, hónapról hónapra. A minden játékban rejlő információs potenciál száz százalékig keresettnek bizonyul.

Játékok 3 hónapos babának: videó

Ó, ez az örök feladat párszáz ismeretlennel: hogyan lehet jó, hasznos, tanulságos ajándékot venni a gyereknek. Mi van, ha egy fiú vagy lány még csak három hónapos?! Melyek a legjobb babajátékok 3 hónapos babák számára?

Bármely probléma megoldható a logika világos megfogalmazásával és beépítésével (nem feledkezve meg az érzelmekről sem).

Tehát adott: kicsi, pici, végtelenül szeretett és drága három hónapos baba.

Szükséges: vásároljon neki egy csodálatos ajándékot.
Megoldás: 3 hónapos kortól válasszon oktatási játékokat az ilyen korú gyermek valós igényei és képességei alapján.

Mit csinálhat egy baba három hónaposan, milyen képességek kialakításában, fejlesztésében kell segíteni? Ne rohanjon válaszolni, hogy még nem tudja, hogyan kell csinálni semmit. Hogy lehet!

1. Egy három hónapos gyermek elkezdi követni a mozgó tárgyakat, és egy őt érdeklő tárgyra rögzíti a tekintetét.

Szóval itt az ideje vásárolni mobil "Butterfly Dreams" Fisher-Price. Vicces, aranyos arcú, többszínű overallt viselő medvék lassan forognak a mobil íveken. Arra a kérdésre, hogy "mi közük van a pillangókhoz?!" A válasz mellékelve: az overalljukon lévő medvéknek többszínű szárnyuk van. Ez teljesen elbűvölő, mind alváshoz (csendes altatódalt énekel), mind aktív időtöltéshez (repülő pillangók képét vetíti a mennyezetre zene kíséretében).

2. Három hónapos korában a baba reagál a hangokra, és megtalálja annak forrását.

Ki ne játszott volna gyerekkel: „Mit cseng itt (nyávog, énekel, csipog)?” Őszintén szólva, nem tudni, hogy ki szereti jobban ezeket a játékokat. Chadushko olyan meghatóan próbál elkapni a tekintetével egy érdekes tárgyat, amely hangokat ad! Tökéletes az ilyen aranyos játékokhoz oktatójáték "Bunny-bell", Tiny Love. A nyuszi bölcsőbe is akasztható: halkan, dallamosan cseng, és benne vannak a minden baba által kedvelt „zúgókristályok”.

3. Ebben a korban kezdenek megjelenni a markoló reflexek.

A baba játszani kezd a kezével, és nagyszerű felfedezést tesz: kiderül, hogy kicsi kezei és ujjai vannak! És ezek az ujjak megpróbálnak megragadni valamit. Természetesen a koordináció továbbra is gyenge, a motoros készségek pedig gyengék. Tehát fejlesztjük: adjuk a kezünkbe Teether Rattle Ring Bright Starts– világos, kényelmes, könnyű és környezetbarát. A csörgők a leglényegesebbek játékok 3 hónapos babáknak.

4. A baba megtanul a pocakjára borulni.

Minél aktívabb és mozgékonyabb a szeretett gyermek, annál gyorsabban növekszik, fejlődik, és annál nagyobb örömet okoz szüleinek. Körülbelül három hónapos korában a baba megpróbál felborulni. Ezeket a próbálkozásokat ösztönözni kell. Hogyan? - Helyezzen a közelébe egy érdekes, hangzó és mozgó játékot. Mi van, értetlenül? Egyből egy óraszerkezetes medve vagy egy játékvonat jut eszembe, de ezek a tárgyak nem három hónapra valók?! A válasz egyszerű: Tumbler Bird. Egy vicces csibe kikelt egy tojásból - színes, mosolygós. Ha csak egy kicsit is megérinti, imbolyogni kezd, és dallamos hangokat ad ki, mint minden önbecsülő pohár. Természetesen ilyesmihez szeretne nyúlni!

5. A gyermek a pocakon fekve próbálja felemelni a fejét.

Három hónapos korában ezt tétován, legfeljebb másfél percig teszi, könyökére támaszkodva. Ez már nem lehetséges - a nyak és a hát izmai még mindig nagyon gyengék. Mit tegyen a baba elé, hogy érdekelje, hogy ilyen, neki még nehéz bravúrt akarjon végrehajtani?!
- Fejlesztő kocka, Taf Toys. Minden 3 hónapos és idősebb gyermekek számára készült oktatójáték különleges tulajdonságokkal rendelkezik: könnyűek, fejlesztik a motoros készségeket és a koordinációt, és kényelmesen tarthatók egy apró kézben. A Tuf Toys kocka csak minta, tökéletesség, nem játék. Csak úgy hívják, hogy „kocka”, de valójában... szövet fogantyúi vannak, amelyeket megfoghat és megfoghat. Van egy kerek csörgő, egy félhold alakú susogó, többszínű gyűrűk és egy biztonsági tükör. És az utolsó dolog: a kocka univerzális - medálként is rögzíthető a bölcsőhöz.

6. Összegezve - játék mindenre egyszerre!

A baba 3 hónapos. Még mindig olyan baba, de már nagy fickó: örömteli mosollyal köszönti édesanyját, és alaposan megvizsgálja a csörgőket, és az úttörő szívósságával fogja a fejét - általában minden nap okot teremt hogy a szüleinek új örömük és új gondjaik legyenek. A fő kérdés: hogyan kell megfelelően gondoskodni és fejleszteni egy gyermeket 3 hónapos korban?

És ez nem véletlen - a gyermek 3 hónapos fejlődése élesen felgyorsul. A baba kezd tudatosabban viselkedni. Már megérti, hogy látja, hallja és érinti a környező teret. Az ösztönök háttérbe szorulnak. Ezért nagyon fontos tudni, hogyan kell fejleszteni a gyermeket ebben az időszakban.

A fiziológiai tónus fokozatosan felszabadítja a végtagokat, és a baba mozgása simábbá válik. A gyermek megtanulja kifejezni hangulatát: ellazult és lágy - fáradtság esetén; éles, aktív és energikus - ha valami nem tetszik. A 2 hónaptól 3 hónapig terjedő időszakban a baba gyorsan hízik (plusz 700 gramm), és átlagosan 2 cm-rel nő.

Kis felfedező

Egy három hónapos baba tudja, hogyan kell úgy élvezni az életet, mint senki más - felismeri az ismerős arcokat, és nem felejti el ezt mosolyogva megünnepelni, képes előnyben részesíteni kedvenc játékait (figyelmesebben néz rájuk), tisztában van karjai és lábai mozgásával (igyekszik elkapni őket a látóterében). A gyermeket mindenekelőtt önmaga érdekli. A baba mindenféle kísérletet tesz, hogy felfedezze a testét. Érzi magát, simogatja, néha csíp, és véletlenül megvakarhatja.

És ugyanakkor a fejlődésnek görcsös jellege van. A csúcson aktívan igyekszik kapcsolatba lépni a világgal, a hanyatlás idején egy kis szünetet tud tartani - közömbös marad a játékok és az anyai ölelések iránt. De ne aggódj, mélypontokra van szükség az új magasságok eléréséhez.

A fejlődés pszichológiai aspektusa

A három hónapos babák sok időt fordítanak arra, hogy saját kezüket nézzék. Ujjaikat összeszorítják és szétfeszítik, követik a mozgást, karjukat a fejük fölé emelik és leengedik, a test mentén helyezik el. A gyermek kezdi megérteni, hogy ezek a gömbölyded pálmák az övék, és nemcsak megcsodálhatja a csodálatos redőket, hanem megkaphatja, amit akar. A baba az érintésre koncentrál – mindent megérint, ami elérhető. A gyerekek oktatójátékai hűséges társaivá válnak – hosszan érinti, tartja a csörgőket, labdákat és gyűrűket, és megpróbálja a szájába adni, amit talál.

Sok három hónapos baba képes kapcsolatot teremteni a látottak és a hallottak között. Ha végez egy kísérletet, és megnyom egy csengőt a baba háta mögött, akkor megpróbál megfordulni, hogy lássa, honnan jön a hang.

A gyermek megkülönbözteti az ismerős és az idegen hangokat. Egy ismeretlen hang hallatán elhallgat, és egy időre megáll. Ha semmi szörnyű nem történik, a baba érdeklődése felébred, és új érzések forrását keresi. A baba emlékszik egy telefonhívás dallamaira, anyja lépteinek hangjára, sőt még a kulcs lyukban való csiszolására is.

A baba nem csak megérinti, de meg is simogatja a környező tárgyakat. Felületeket vizsgál: sima - érdes, kemény - puha, pihe-puha - szúrós. Könnyen észrevehető, hogy mindent szeret, ami kellemes tapintású, de minden érdekes.

Ezek az egyszerű mozdulatok lehetővé teszik, hogy a tárgyakra koncentráljon, fejleszti a koordinációt, és általában erősíti az ujjak és a karok izmait. Így a baba felhalmozza a szükséges ismereteket az őt körülvevő világról.

A fejlődés élettani aspektusa

A szívóreflex maximálisan aktiválódik. A gyerek mindent felszív, ami a szájába kerül, legyen az játék, pelenka vagy ujj. Ugyanakkor a baba már megkülönbözteti az érdeklődést az éhségtől. Így ha jóllakott, boldogan kezeli a cumit, de az üres pocak jeleit érezve azonnal kiköpi.

A baba megváltoztatja viselkedését az anyja mellén. Éhesnek érzi magát, elkezdi elfordítani a fejét, megpróbálja megtalálni a mellbimbót a szemével, majd önállóan megragadja az ajkával.

3 hónapos korukban a babák már teljesen kontrollálhatják fejmozgásukat. Felnőttek karjában lévén jól tartják, és egy kicsit oldalról a másikra fordítják. Fekvő állapotban a gyerekek megpróbálják behajlítani a térdüket – ez egy új készség – a kúszás – első jele. A csecsemők bizonytalanul gördülnek hátról a hasra és hátra.

Az ellátás jellemzői

Az első és legfontosabb szempont a higiénia.

1. A meleg, forralt vízbe mártott vattakoronggal történő napi mosás segít megelőzni a kötőhártya-gyulladást és a bőrgyulladás különböző formáit. Javasoljuk, hogy a szemet külön törlőkendővel mossuk a külső szemzugtól a belsőig.
2. Az orrüreg higiéniájához vékony vattát kell használni, babaolajjal vagy forralt vízzel áztatva. Fülekhez speciális pamut törlőkendőket kell használni határolóval.
3. Napi fürdés meleg vízben, közel 37 fokos hőmérsékleten szükséges. A gyermekfürdőbe kamillás és szálvirágos gyógynövényfőzeteket célszerű hozzáadni. Ez utóbbiak fertőtlenítő hatással bírnak a bőrre és csökkentik a bőrgyulladás megnyilvánulásait.

A 3 hónapos gyermek teljes fejlődése lehetetlen napi masszázs nélkül, de nem feltétlenül professzionális.

Táplálás

Ha a baba kizárólag anyatejet fogyaszt, akkor azt, hogy az elfogyasztott mennyiség elegendő-e, csak mérlegeléssel lehet megállapítani. A napi tejbevitel körülbelül 800 gramm (ez a számított érték a gyermek súlyától függően változhat). Számítási képlet: a baba súlyának számértéke osztva 6-tal. A szoptatás alatti norma túllépése nem riasztó mutató, míg az alultápláltság éppen ellenkezőleg, ok arra, hogy szakemberhez forduljunk.

Kiegészítő és kiegészítő takarmányozás

Ha hiányzik az anyatej, a gyermekorvos száraz tápszert javasolhat kiegészítésként. Ha a babának szüksége van rá, semmilyen körülmények között ne adjon tejtermékeket (tej, kefir, túró), amelyet 3 évesnél idősebb gyermekek etetésére szánnak. Bifidokultúrákat és olyan elemeket tartalmaznak, amelyeket a baba egyszerűen még nem tud felszívni. Vásároljon termékeket szakértői tanácsok alapján és a csomagoláson feltüntetett korcímke szerint.

Születésétől a gyermeknek joga van életkorának megfelelően ingyenes étkeztetéshez a tejkonyhán. Ahhoz, hogy ingyenes ételt vigyen oda, fel kell vennie a helyi gyermekorvos receptjét.

Ha a gyermek teljesen lombikból táplálkozik, három hónapos korát elérve kiegészítő ételeket is be lehet vezetni - egy teáskanál zöldségpürét (a szakértők ajánlása szerint).

Szükséges és kötelező a D-vitamin bevitele az étrendbe Megelőző intézkedésként írják elő az angolkór megelőzésére.

Napi rendszer

A baba megfelelő fejlődéséhez rutint kell követnie. Egy három hónapos baba átlagosan a nap egyharmadát alszik, rövid szünetekkel etetés és játék közben. Összesen napi 6-7 etetést kapunk, kivételes esetekben többet. Célszerű hosszú sétákat szervezni a friss levegőn.

Séta

Fontos megérteni, hogy az egészség és a teljes fejlődés nagymértékben függ attól, hogy mennyit sétál gyermekével. Ha a baba szoptat, jobb, ha alvásidőre tervez sétát. A hideg évszakban a szakértők azt javasolják, hogy megközelítésenként legfeljebb másfél órát sétáljanak. Nem mehet ki a babával a szabadba, ha az ablakon kívül 10 fok alá csökken a hőmérséklet. Ellenkező esetben fennáll a légúti hipotermia veszélye.

Nyáron a gyermeknek a lehető legtöbbet kell lennie a friss levegőn. A gyermekorvosok azt tanácsolják, hogy a nyári hónapokat a városon kívül töltsék: így kényelmesebb az anyának és a babának is. Így nem kell azon gondolkodnia, hogy meddig sétálhat gyermekével.

A babát az időjárásnak megfelelően kell öltöztetni, de védeni kell a huzattól. A csecsemők, akárcsak a felnőttek, melegnek érzik magukat és izzadnak, ha túl melegen vannak öltözve. Kockázatos eltávolítani egy izzadt babát a kiságyból vagy a babakocsiból.

Hogyan neveljünk egy 3 hónapos babát járás közben? Sok lehetőség van. A babakocsihoz különféle oktatójátékokat rögzíthet gyerekeknek: függő csörgőket, zenélő játékot. Amikor a baba felébred, nem lesz unalmas és hasznos neki a babakocsiban feküdni, és az anyának lesz ideje hazaszaladni, mielőtt a baba sírni kezd.

Egy 3 hónapos baba rendkívül érdeklődő. Mindent meg akar érinteni és kipróbálni, de a lehetőségei még mindig korlátozottak. Ezért az anya fő feladata, hogy a baba számára a lehető legtöbb érzést biztosítsa.

1. Egy éves korig célszerű oktatási játékokat, zenés mobilokat, oktatószőnyegeket, kereteket és egyéb eszközöket vásárolni. Követi a játékkörhintákat, hallgatja a dallamot és megpróbálja elérni az őt érdeklő részleteket.
2. Mindenféle rendelkezésre álló anyagra szüksége lesz. Az anya érzékeny felügyelete mellett nemcsak játékokat, hanem háztartási cikkeket is kínálhatnak a babának: különféle szövetdarabkák, ruhacsipeszek, gombok, csipkék, kanalak stb.
3. Mandzsetta, zokni, csizma. Úgy tűnik, hogy ezek a leghétköznapibb gardrób-elemek, de hány percnyi alapos nézegetést tudnak adni! A mandzsettát mindkét karra vagy csak az egyikre helyezheti. Viselhetsz különbözőket, vagy cserélheted is őket. És minden alkalommal, amikor a gyermek érdeklődéssel tanulmányoz egy szokatlan dolgot egy már ismerős karon vagy lábon.
4. A hallásérzékelés fejlesztésére szolgáló órák. Dalok, viccek, versek és ami a legfontosabb, maga a baba hangjainak utánzása. Természetesen a baba még mindig nem fogja igazán megérteni sem a szavakat, sem a jelentését. De el fogja kapni az intonációt, és élvezni fogja anyja hangját.
5. A legegyszerűbb testnevelés. Kerékpárlábak, karlendítések – mindez segít megerősíteni a baba izmait.

Játékok 3 hónapos babának

Hogyan lehet fejleszteni egy gyermeket 3 hónaposan játékok segítségével? Szívesen! Egy három hónapos gyermek 3-5 percig képes egy tárgyra koncentrálni. Ez a rövid idő elegendő ahhoz, hogy énekeljen a babának egy dalt, olvasson egy mondókát vagy játsszon egy ujjjátékot. A játék során nem csak a hallás, hanem a tapintási és látási érzetek fejlődését is serkenteni kell: masszírozd az ujjaidat „szarkafehér oldalú” módon, játssz a tenyerekkel, tartsd fenn a szemkontaktust, figyelj a fényes részletekre. séta közben.

A nagy, színes képekkel ellátott kártyák és könyvek jók a fejlesztéshez. Minden kártya vagy kép egy teljes történet: „A medve kék nadrágba van öltözve, a kiskacsának piros kalap van a fején.” A baba a hangkísérettel ellátott könyveket is érdekesnek találja majd.

És bár a gyermek még nem érti az anyja által kimondott szavak jelentését, figyelmesen hallgatja a hangot, és nézi a képet. A rajta ábrázolt szereplők fokozatosan jó barátokká válnak a baba számára.

Az oktatási játékokat különböző formákban és hangokban kell kiválasztani. Jó, ha egy játék több különböző formájú és tapintható elemet kombinál.

A könyvek iránti érdeklődés kialakítása

Fontos, hogy a könyvek szeretetét már kora gyermekkorban megszeretjük. A gyereknek nemcsak meséket kell mesélnie, hanem a képek szereplőit is meg kell mutatnia. Ezáltal asszociatív kötődés alakul ki az ábrázolt szereplőhöz, és az ismeretlen mesevilág összekapcsolódik a könyvvel.

Az egy éven aluli babáknak való olvasásra szánt gyerekkönyvek abban különböznek a többitől, hogy vastag kartonból készült, lekerekített oldalaik vannak. Csak néhány oldal van, de mindegyik lapon van egy nagy, világos és tiszta illusztráció.

Tehát mit olvassunk egy éven aluli gyerekeknek? Érdemes elkezdeni megismerkedni a klasszikus gyermekmesékkel, mint például a „Réparépa”, „Kolobok”, „Teremok”, „Zaykina kunyhója”, „Ryaba, a tyúk”. Először is, a főszereplők könyvről könyvre mozognak, másodsorban a felsorolt ​​könyvek szövegei ugyanazt a cselekvést tartalmazzák sokszor. Ezt követően a gyermek könnyen emlékezhet a cselekményre, és bizonyos karaktereket mutathat meg a képeken.

Oktatási kártyák

A szakértők egyetértenek abban, hogy a baba az élet első napjaitól kezdve fejleszthető, a lényeg a megfelelő segédanyagok kiválasztása.

Tehát hogyan lehet 3 hónapos gyermeket fejleszteni kártyákkal? Az oktatási kártyák alkalmasak három hónapos és idősebb babák játékaihoz. Számos különböző témájú készlet (lehetőleg könnyen felismerhető a környezetben - játékok, élelmiszerek, szállítás, állatok) hűséges társak és asszisztensek lesznek egy legfeljebb egy éves gyermek fejlődésében.

A gyermekek számára készült oktatási kártyák megvásárolhatók vagy saját maguk is elkészíthetők. Egy-egy adott témához kapcsolódó kártyakészletek és könyvkötésben bemutatott teljes gyűjtemények egyaránt megtalálhatók. Jó, ha a kártyák kemény kartonból vagy lamináltból készülnek. Fontos, hogy a szélei lekerekítettek legyenek, és ne sértsék meg a babát.

Egy három hónapos baba még nem tudja teljes mértékben használni a zenei oktatójátékokat és könyveket, de szívesen hallgat dallamokat, meséket egy puha mackó szájából vagy egy könyv lapjairól.

Különös figyelmet kell fordítani a játékok hangzására és technikai felszereltségére. Túl hangos és durva a zene? Megijed a gyerek, ha véletlenül megnyomja a gombot? Biztonságos a készülék elektronikus része? Mennyire biztonságosan vannak elrejtve az akkumulátorok?

Sok gyermekek számára készült zenei oktatójáték testén kar található a hangerő beállításához. Az elemtartó fedele szorosan illeszkedik a testhez. Biztonsági okokból a burkolat csavarral van rögzítve.

Általánosságban elmondható, hogy a gyermekfejlesztés fáradságos munka, amely örömet okozhat és kell is okoznia a szülőknek. Rengeteg mindenféle kiegészítő, játék és oktatási segédlet segít a gyermek fejlesztésében, és nem csak a babát ismerteti meg a körülötte lévő világgal, hanem új távlatokat nyit a szülők előtt, hogy megértsék gyermeküket. Mennyi boldogságot hoznak még egy teljesen intelligens morzsa apró sikerei is! És mennyi boldogságot él át egy anya, aki érzi, hogy gyermeke nemcsak törődésre szorul, hanem szívesen kommunikál, játszik, ugrásszerűen fejlődik!

3 hónapos baba: mit tud a baba, oktató játékok, szakértői tanácsok

3 hónapos baba: hogyan fejlődik a baba, milyen eredményeket ért el a hónap végére, hogyan végezzünk oktató játékokat, gyakorlatokat egy három hónapos babával, milyen játékokra van szüksége a babának 3 hónapos kortól. Ebből a cikkből mindent megtudhat, ami fontos a gyermek 3 hónapos fejlődéséhez.

3 hónapos a gyerek: mit érdemes tudni a baba fejlődéséről ebben a korban

Már három hónapos a babád! Rád mosolyog, sétál, reagál a szavaidra, játék után nyúl, hason fekszik, alkarján támasztva. A „revitalizációs komplexum” már nemcsak a szavaidra és mosolyodra adott válaszként keletkezhet, hanem a baba saját kérésére is – így vonja magára a figyelmet a baba.

Mi a legfontosabb a gyermek további fejlődésében? Melyek azok a fő feladatok, amelyeket meg kell oldani a baba életének negyedik hónapjában?

Az élet negyedik hónapjában a baba számára a legfontosabb az övé érzelmi fejlődés. A közeli felnőttekkel való érzelmi kommunikáció az érzékszervi, motoros, kognitív és beszédfejlődéshez vezet.

A 3 hónapos gyermek fejlődésének fő irányai:

• érzelmi kommunikáció közeli felnőttekkel névsoros játékokban és párbeszédekben;
• markoló mozdulatok elsajátítása;
• beszédreakciók fejlesztése a figyelem felkeltése érdekében; dúdolás és dudálás;
• a karok, lábak, hát izmainak fejlesztése és felkészülés a gyomorból oldalra fordulásra;
• javítja a vizuális és hallási koncentrációt.

3 hónapot lehet és kell tölteni egy gyerekkel játékok-tevékenységek . Minden ilyen játék 3-5 percig tart, és a gyermekkel folytatott gyengéd beszélgetésből, játékok bemutatásából és gyakorlatokból áll. Az anyával folytatott beszélgetések nem sok időt vesznek igénybe, de nagymértékben hozzájárulnak a gyermek fejlődéséhez. Egy hozzávetőleges ajánlás az, hogy naponta 4-szer 5 percig végezze el őket. A legjobb, ha ezt 40 perccel vagy egy órával az ébredés után teszi meg, amikor a gyermek jól érzi magát.

Milyen oktató játékokra, gyakorlatokra van szüksége egy 3 hónapos gyermeknek, és hogyan kell ezeket végrehajtani?

1. feladat Hangok kiejtésének megtanulása

A 2-3 hónapos gyermek rövid mássalhangzó hangokat kezd kiejteni - gurgulázni. Ezek először lágy mássalhangzók, majd kemények - n, m, p, t, d.

A gyermek beszédének fejlesztéséhez névsorsolást - párbeszédet kell folytatni vele. A névsorolvasás során a babának látnia kell a felnőtt arcát (szem-szemkontaktus).

Roll call nagyon egyszerű. Először a felnőtt megismétli a baba hangjait, nagyon érzelmesen beszél vele, eltúlzottan húzza – kiejti ezeket a hangokat. A gyerek válaszol neki. Aztán a felnőtt kimondja a hangokat, a baba pedig megismétli.

A névsoros játékok megtanítanak figyelmesen hallgatni a beszédet, azonosítani az egyes hangokat és intonációkat a beszédfolyamban, és fejlesztik a baba artikulációs apparátusát, amely megelőzi a beszédzavarokat a jövőben.

Hogyan végezzünk névsoros játéktevékenységet 3 hónapos gyermekkel:

Ez a tevékenységi játék körülbelül 5-6 percet vesz igénybe, és három részből áll.

1. rész. Roll call anyával.

Az anya szeretettel beszél a babához, nevén szólítja, megsimogatja. Az anyának nagyon világosan és lassan kell beszélnie, hogy a baba elkezdje hallgatni a beszédét. Használhat mondókákat, mondókákat, rövid mondókákat, mondjuk egyéni hangokat - A, O, U, I, különböző hanglejtéssel (meglepett, szomorú, szeretetteljes, csodálkozó, kérdő). Egy három hónapos csecsemő számára nagyon fontos, hogy az anya dallamosan ejtse ki a magánhangzókat az összes mondókában - „roosteroooooook - roosterooooook, golden fésű”. Ez a beszélgetés körülbelül másfél percig tart.

Ezt követően a felnőtt szünetet tart. Szünet szükséges ahhoz, hogy a baba válaszhangokat hallhasson. A gyerek a magánhangzó hangjára reagál, előadásában „kiadja” a hangot: óóó. Ez nem következik be közvetlenül a felnőtt minta után!

Ha egy felnőtt különböző hangokat beszél megállás nélkül, akkor ez a helyzet gyakran előfordul. A felnőtt már elkezdett más hangot mondani, de a baba továbbra is az előzőt használja. Ezért szünetet kell tartani, hogy a gyermeknek legyen ideje reagálni.

Beszéd közben a felnőtt túlzottan ejti ki az intonációkat, hogy a baba megkülönböztethesse őket, lelkesedéssel, élénk érzelmekkel beszél.

Az ilyen névsorolást felváltva különböző magánhangzókkal lehet végrehajtani - A, U, I. O.

Előfordulhat, hogy 3 hónapos korában egy felnőtt már nem siet, hogy név szerint először beszéljen, és ezáltal „újraéledési komplexust” idézzen elő a gyermekben. Lehetőséget kell adnunk a gyermeknek a kezdeményezésre. Ezt már a baba is megteheti! Egy közeli felnőtt láttán a gyermek 3 hónapos korában mosolyogással, örömteli mozdulatokkal és dúdolással kezdi magára vonni a figyelmét (a dúdolás a magánhangzók dallamos nyújtása)

2. rész. Gyakorlat játékokkal(leírásukat a továbbiakban közöljük)

Anya egy hangzó vagy egy rendes játékot mutat.

Ha ez egy csörgő a fogantyún, akkor gyakorlatot kell végrehajtani a tárgyak megfogásának és megtartásának képességének fejlesztésére.

Ha ez egy játék a bibabo színházhoz (egy baba, ami a kézre illeszkedik), akkor olvass el egy verset róla, mozgasd a babát különböző irányokba. Amint a baba követte azt az irányt, amerre a játék mozog, kezdje el másképp mozgatni. Ezután vigye közelebb a játékot a babához, nyomja felé a gyermek kezét, segítve neki megragadni a játékot.

Ha hangszerről van szó (tambura, dob, metallofon, kanalak stb.), akkor az anya játszik rajta, és úgy mozgatja a tárgyat a gyermek látóterében, hogy az követni kezdje. Anya beszéddel kísér minden akciót a játékkal! Ez nagyon fontos! Nevezd meg, mi az, mit csinálsz, milyen játék, milyen hangzású. Például: „Boom-boom, ba-ra-baaan! Bumm-bumm, ba-ra-ban! Most dobolni fogunk - bumm-bumm, bumm-bumm! Hangosan dobolunk: bumm-bumm!” A játék bemutatása után a felnőtt beszéde kíséretében ismét szünet következik, hogy a baba reagálhasson.

3. rész Párbeszéd anyával. Az anya leveszi a játékot, és kommunikálni kezd a babával (mint a játéktevékenység első részében). Egy másik mondókát vagy mozsártörőt használnak. A mondóka szavait nagyon kifejezően, különböző hanglejtéssel, hol hangosabban, hol halkabban, más-más érzelmekkel kell kiejteni.

A játéktevékenység ezen részét más módon is végrehajthatja – hangtalanul ejtse ki a hangokat (a, o, u és), de úgy, hogy az ajkáról lássa, milyen hangról van szó. Ehhez túlzottan némán ejtjük ki ezeket a hangokat. A babának tisztán kell látnia az arcát. Ez arra készteti a babát, hogy utánozzon, és mozgatni fogja az ajkát, megpróbálja különböző módon mozgatni őket. Így a baba megtanulja a hangok reprodukálását. Ez a gyakorlat fontos a baba artikulációs apparátusának fejlődéséhez és a jövőbeni beszédzavarok megelőzéséhez.

Ezzel véget is ért az ötperces, három részes játéktevékenység.

A baba időben történő beszédfejlődése érdekében olvass neki verset fürdés, átöltözés, ébredés, lefekvés közben, beszélgessen a babával - nevezzen meg tárgyakat, cselekvéseket, jeleket (meleg, könnyű, vidám, pihe-puha stb.) Így a baba megtanulja hallgatni egy felnőtt beszédét, kiemeli benne az egyes szavakat és hangokat. A mondókák és az ismétlődő hangú versek nagyon jók a gyerekeknek. A cikkekben egy egész versgyűjteményt találsz kicsiknek, altatódalokat, mozsártörőket, „.

A babával való beszélgetésre fordított idő és energia bőven visszakerül majd önhöz, amikor a gyermek beszélni kezd. Ekkor észreveszi majd, hogy a baba sokkal több szót használ, mint társai, gyorsabban kezd mondatokat alkotni, aktívabb és önállóbb, gyorsan megjegyzi az új szavakat és könnyen ismétli azokat.

Amikor etetés, fürdés, átöltözés, lefektetés, játék közben beszél a babával, különböző intonációkat kell használnia a beszédben - felkiáltás, meglepetés, csalódás, kérdés, kijelentés. „Hol a törülközőnk? (kérdés) Itt van! Fehér, bolyhos! (Élvezet). Most megszárítjuk magunkat egy tiszta törülközővel. Mint ez! (öröm). Hol vannak Misha kezei? (kérdés) Itt vannak, tollak! (öröm) Hol vannak Misenka lábai? (kérdés) Itt vannak a lábak! (öröm)… Ó, leesett (szomorúság), stb. Fontos, hogy az arca (mimika) tükrözze az érzelmeit! Így oltjuk el a gyermekben az érzelmek kultúráját, megismertetve vele a különböző emberi érzelmeket - örömöt, szomorúságot, meglepetést, csodálatot.

Egy 3 hónapos gyermek már reagál az egyszerű, érzelmeket mutató maszkokra, szemével követi őket mozgás közben, és mosolyog rájuk.

2. feladat Megtanítjuk a gyermeket a nevének megkülönböztetésére

A 3 hónapos csecsemőt lehetőleg nevén kell szólítani, az altatódalokban a nevét kell használni. A baba nevét különböző formában kell hívni, például: Vanya - Vanechka - Vanyusha - Vanyushka.

Amikor nagyanyáink és dédanyáink babákról gondoskodtak, mindig bölcsődében, mondókában, altatódalban nevezték el a gyereket. Három hónapos korában a baba elkezdi elkülöníteni a nevét a beszédfolyamtól és felismerni. Ez persze nem jelenti azt, hogy három hónapig ne kelljen nevén szólítani a gyereket. Egy másik fontos dolog itt, hogy felhívja a három hónapos baba figyelmét a nevének hangzására.

Ehhez a nap folyamán beszélgessen a babával, és hívja másképp: „Itt van a Másánk! Maaaashenka - Mashunya felébredt! Masha és én megmossuk az arcunkat, Mashulya és én felöltözünk! Milyen szép neve van Maaaashenkának! Amikor kimondja a gyermek nevét, simogassa meg és mosolyogjon. Egy idő után észre fogod venni, hogy a gyermek elkezdi feléd fordítani a fejét, amikor meghallja a nevét. Ez azt jelenti, hogy már a beszédfolyamban kiemeli ezt a szót, és megérti, hogy a nevét hívják!

3. feladat A gyermek markoló mozdulatainak fejlesztése

3 hónapos korában a baba ujjai fokozatosan kiegyenesednek. Ezt megelőzően szorosan ökölbe szorították őket. Ezért a baba már megragadhat egy tárgyat és egy játékot. Három hónapos korban kifejlődik a gyermekben az a képessége, hogy először véletlenül, majd szándékosan megérintse a játékokat. Ezért ahhoz, hogy gyermekével játsszon, olyan fogantyúval ellátott játékokat vagy tárgyakat kell vásárolnia, amelyeket a baba meg tud fogni. Használhat Khokhloma kanalakat (de nem nagyokat, hanem kicsiket és könnyűeket)

Három hónapos kortól kell segíteni a babát a szem-kéz koordináció fejlesztésében, azaz a szem- és kézmozgások koordinációjának fejlesztésében, a játék elérési és megragadási képességének fejlesztésében (játékok különböző formákat használnak). Ehhez gyakorlatokat végzünk a gyermekkel játékokkal.

Gyakorlatok játékokkal: hogyan tanítsa meg gyermekét a játékok megfogására és tartására

Mit kell készíteni: egy fából készült Khokhloma kanál vagy csörgő nyéllel vagy 10-15 cm átmérőjű gyűrűvel (piramisból gyűrűt vehet). A gyakorlathoz csak egy játék szükséges, egy játékban ne használj egynél több játékot! A következő játékokban használjon másik játékot. Különböző formájú, különböző színű játékok váltogatása, gyakorlatok felhasználása különböző változatokban.

A követelményeknek megfelelően egy könnyen megfogható játék fogantyúja körülbelül 10 centiméter vagy annál hosszabb. Ez a legjobb játék az első gyakorlatokhoz. A jövőben a baba más méretű - kisebb - játékokat is megragadhat.

Hogyan kell játszani a játékot:

1.opció. Az anya egy nyeles csörgőre (nyeles tárgyra) hívja fel a baba figyelmét, beszél a babával, zörgeti a csörgőt. A játékot 20-30 cm távolságra kell tartani a baba mellkasa felett. A gyermek követni kezdi a játékot a szemével. Ezután az anya a játékot a baba kezébe helyezi - a tenyerébe. Megpróbálhatja könnyedén „elvenni” a játékot. Enyhén húzza maga felé a játékot, hogy a gyermek érezze az izomfeszülést. Hamarosan a baba elkezdi magától elérni a tárgyakat.

Fontos, hogy a felnőttek a gyakorlat végrehajtása során beszéddel kísérjék cselekedeteiket: „Micsoda csörgő! Gyönyörű! Hol a csörgő? (a játék mozgatása, kérdő hanglejtéssel) Itt van! (felkiáltó hanglejtéssel). Tessék, Katyusha, egy játék (a baba tenyerébe téve)"

2. lehetőség. Akassza közelebb a játékot a gyermek jobb vagy bal kezéhez (a csörgőt akassza le a fogantyúval). Ne rohanjon a csörgőt a baba kezébe adni. A gyakorlat azért szükséges, hogy a baba maga is meg tudja csinálni! Fejleszteni a gyermek keze aktív cselekvéseit! És nem J anya aktív cselekedetei. Ezért mindent lassan és a gyermek sürgetése nélkül teszünk.

Először érintse meg a csörgőt a gyermek kézfejéhez, csengesse meg, és hívja fel a figyelmet a játékra. Ahhoz, hogy egy játék felkeltse a baba figyelmét, világosnak kell lennie! A babának magának kell érdeklődést mutatnia a játék iránt, és a kezébe kell vennie. Ha a játék nem vonzza magára a gyermek figyelmét, leveheti és felakaszthat egy másikat, felhívva rá a figyelmet, beszédével kísérve a játékkal végzett műveleteket, és mosolyogva a babára: „Ez a madár, aki megérkezett. A madár repül. Hogy repül? (a játék mozgatása és csengetése). A madár Katya kezén ült. Micsoda madár!” stb.

3. lehetőség. Vegyen több színű babakötél gyöngyöt, vagy készítsen fényes babagyöngyöket nagyon nagy, többszínű fagyöngyökből erős zsinórra. Csengesd őket, kopogtass, hívd fel rájuk a figyelmet. Ha a baba nem nyúl a tárgyhoz, tartsa közelebb a tárgyat a gyermekhez, és tartsa közel. A baba elkezdi nyúlni a gyöngyökért.

4. lehetőség. Helyezzen egy nyikorgó gumijátékot a baba kezébe. Vagy csörgő. Segíts a babának rázni vagy összenyomni a játékot.

Ennek a gyakorlatnak az összes változatához először használjon nagyméretű játékokat, amelyeket a baba könnyebben megfoghat. Ezután vehetsz kisebb játékokat (5 cm). A gyermek felnőtt felügyelete mellett játszik!

A gyermekágyra szerelt L-alakú állványra kényelmesen felakaszthatja a megfogható játékokat.

Nagyon fontos megdicsérni a babát, aki megfogta a játékot! Három hónapos korában a gyermek már megérti a felnőtt dicséretét, és örülni kezd a sikerének! Ezért a játékokat érzelmesen kell játszani, és nem fukarkodni a dicsérettel! Könnyű a kezünkkel megragadni a játékot! És megpróbálod végrehajtani ezt a kísérletet – feküdj a hátadra, és ragadj meg egy lengő játékot... a lábaddal. Nagyon nehéz feladat! A gyermeknek meg kell tanulnia irányítani a kezét, és nagy erőfeszítést kell tennie a keze mozgásának összehangolására! És nagyon nagyra értékeli a dicséretet és a bátorítást az erőfeszítéseiért!

Egy három hónapos baba számára nagyon fontos, hogy bármilyen játékot megvizsgáljon a szájával! Felesleges ezért szidni. Ebben a korban a gyerekek aktívan használják a szájukat, hogy felfedezzék a körülöttük lévő világot. Ezért a játékoknak tisztáknak kell lenniük.

Ez gyakran megtörténik. A gyerek elvette a játékot, a szájába vette, leejtette és... megfeledkezett róla! Ez minden 3 hónapos babánál előfordul. Ezért egy felnőttnek részt kell vennie az ilyen játékokban, amelyek megtanítják a gyerekeket, hogy megragadják és tartsák a játékokat. Az anya vagy a nagymama felveszi a játékot, és újra felajánlja a gyermeknek. A baba pedig boldogan folytatja tevékenységét!

A kutatáshoz a gyermeknek nemcsak játékokat, hanem játékokat is lehet adni tételeket különböző formák. Hagyja, hogy a baba érezze a tárgyat. Egy tárgy tapintása az ujjak kis mozgását igényli, és fejleszti a baba kezeit.

Az a 3 hónapos baba, aki megtanulta megragadni és a tenyerében tartani a játékokat, új játékot kaphat - girland. Jó, ha a füzér különböző színű, méretű és formájú részeket tartalmaz! Az üzletben nem mindig találhatók ezeknek a követelményeknek megfelelő játékfüzérek. Ezért saját maga is készíthet ilyen füzért. Vegyünk neki 5-7 cm méretű játékokat, és szorosan kössük össze őket egy szalaggal. Használhat műanyag piramisból készült gyűrűket, és felfűzheti őket egy kötélre. Csak különböző színűek és méretűek. A füzérben nem lehet olyan kis játékokat használni, amelyeket a baba lenyelhet!

Füzérként működhet babapánt gyöngyök. De ezeket különleges módon kell összekapcsolni. Célszerű különböző szálakat használni, hogy a gyöngyök különböző textúráját kapjuk. A gyöngyök legyenek nagyok, különböző színűek és méretűek. A baba csak édesanyja jelenlétében tud gyöngyökkel játszani! A gyöngyöket nagyon erősen kell rögzíteni, hogy a baba ne tudja leharapni és lenyelni a részt!

Gyakorlat "Tenyér"

5-10 cm méretű játékokra és tárgyakra lesz szüksége különböző anyagokból (különböző tapintású - kemény és puha, sima és érdes, nehéz és könnyű stb.).

Egyenként tegye a játékokat gyermeke kezébe. Fontos, hogy a tárgyat megfelelően helyezze el a baba tenyerében. A tárgyat a tenyérre kell helyezni a hüvelykujj és a többi ujj közé.

Játékok 3 hónapos babának

A 3 hónapos és későbbi babának játékokra lesz szüksége:

• Csörgő fogantyúval a megfogáshoz és tartáshoz
• Műanyag piramis többszínű gyűrűkkel (3 hónapos korában a gyűrűk kézben tartására és megragadására használták)
• Tumbler
• Harangok, metallofon, dob és egyéb hangos játékok
• Különböző formájú, színű és méretű medálok és füzérek. Saját magad is elkészítheted, ha különböző játékokat és tárgyakat kombinálsz egy füzérbe.
• Könnyű puha kockák különböző hangtöltéssel.
• Játékállatok, madarak gumiból, szövetből, műanyagból. A bemutató játékok mérete 15-40 cm, önálló játékhoz körülbelül 10-20 cm.

4. feladat Mozgásfejlesztés 3 hónapos gyermeknél

Három hónapos korában a baba új készségekre tesz szert - arra, hogy hason fekve felemelkedjen a könyökére. Sőt, ebben a helyzetben felemelheti a mellkasát a felszínről, és akár 30 másodpercig is megtarthatja ezt a pozíciót. Ebben a helyzetben a gyermek képes különféle tárgyakat nézni, elérni azokat, és hallgatni a hangokat. A babának ez az eredménye segít a világ megértésében. Elvégre hanyatt fekve nem fogsz sokat látni!

A gyermeknek ez a hason fektetett helyzete az alkarján támasztva felkészíti a babát arra, hogy a jövőben elsajátítsa a gyomorból oldalra gurulás képességét.

Milyen gyakorlatok segítenek az anyának és a babának

"Tumbler" gyakorlat

Helyezze a babát a hasára. Helyezzen elé egy játékot (például poharat, csörgőt vagy bármilyen fényes játékot). A játéknak karnyújtásnyira kell állnia vagy feküdnie a gyermektől. Adj hangot (rázd meg a poharat vagy csörögj egy csörgőt). Beszéljen a babával, meséljen neki a játékról: „Itt egy pohár! Gyönyörű! Vanechka egy pohárral fog játszani!..." A baba nézni kezdi a játékot. Ha végzett, simogassa meg és dicsérje meg.

Gyakorlat „Ki énekel?”

Ez a gyakorlat fejleszti azt a képességet, hogy a fejét hason fekve jobbra és balra fordítsa.

Ehhez a gyakorlathoz asszisztensre lesz szüksége.

• Helyezze a babát a hasára. A baba csípője el van választva. A felnőtt az egyik kezével az asztalhoz nyomja a gyermek medencéjét, a másik kezével pedig felemeli a baba mellkasát, támasztva ezzel a kezét.
• Az oldalon lévő második felnőtt énekelni kezd egy dalt, és a baba nevét szólítja: „Éneklek, énekelek Lenochkának, énekelek Lenochkának, az én dalom” (a szavak bármilyenek lehetnek)
• A baba a hang felé fordítja a fejét.
• Aztán állj a másik oldalra, és kezdj el újra énekelni. A baba a másik irányba fordítja a fejét.

A fej elfordításánál a baba medencéjének az asztalon kell maradnia, és nem szabad lejönnie róla. És az álla váll felé nézzen.

Gyakorlat „A párna sarka”

Helyezze a babát egy pólyába, egy kis párnával a pocakja alá. A párnának sarokkal felfelé kell állnia, és kúpot kell alkotnia. Az alkarján emelkedő babát a párna „sarka” tartja. Mutasson meg a babának egy érdekes játékot, és hangokat adjon hozzá.

4 hónapos korára a baba már képes lesz még magasabbra emelkedni, kinyújtott karokkal támogatva.

Gyakorlatok a vesztibuláris apparátus fejlesztésére.

Amikor egy három hónapos babát a karjában tart, az anyának a lehető legnagyobb mértékben diverzifikálnia kell a pózokat: kissé emelje fel és engedje le a babát, forgassa meg a helyén, hogy a baba mindent lásson körülötte, sétáljon körülötte. szoba oda-vissza. Ez fejleszti a vesztibuláris apparátust.

A vesztibuláris rendszer fejlesztéséhez nagy labdán is végezhet gyakorlatokat. Helyezze a babát a hasára a labdára, és fogja meg az oldalainál. Nagyon lassan és óvatosan görgessük előre-hátra a labdát.

"Tánc" gyakorlat

3 hónapos korában egy másik fontos gyakorlatot kell végeznie - engedje le a babát egy kemény felületre (például egy asztalra), függőleges helyzetben hangsúlyozva, majd emelje fel. A gyereket a hóna alatt tartjuk. Leengedjük a babát, de nem tesszük le. 3 hónaposan még mindig nem lehet babát elhelyezni! Ezt a gyakorlatot táncnak nevezik. Három hónapos korban a lábát térdben kiegyenesítve a baba a teljes lábfején pihenhet. A gyakorlatot körülbelül egy percig végezzük. A gyakorlat végzése közben beszélgetünk a babával és énekelünk neki egy dalt.

5. feladat Hallási koncentráció fejlesztése

A három hónapos babának különféle zenéket lehet hallgatni – hangosan és halkan, gyors és lassú, menet, keringő és altatódal. Miután adott a babának egy dallamot hallgatni, az anya tapsolni tudja a zene üteme, vagy fakanalakkal vagy tamburával üsd ki a ritmust. A népdalok különösen jók a kicsiknek.

Gyakorlat „Tanulj meg zenét hallgatni” (Kidolgozó: Yu.A. Razenkova)

Vedd a babát a karjaidba. Az egyik kezével a mellkasát, a másikkal a fenekét kell támasztani. A baba téged néz. Énekelj egy táncdalt („Kalinka-Malinka-My Malinka” vagy bármely más), és közben dobd meg a babát egy kicsit. Kezdj el egy másik dallamot dúdolni. Táncolj egy ritmikus dallamra, és finoman ringasd a babát egy nyugodt dalra. Így a gyermek megtanulja megkülönböztetni a táncot a nyugodt dallamoktól.

„Harang a szalagon” gyakorlat

Ahhoz, hogy gyermeke megismertesse testrészeit, rögzíthet egy csengőt a toll csuklójához. A legjobb, ha a harangokat pamutjátékba varrjuk, és szalaggal a lábhoz vagy a karhoz kötjük. Fontos, hogy a baba észrevegye a csengőt, és elkezdje csengetni. Ezután a harangot egy másik fogantyúhoz kötheti. Aztán a lábra.

„Rustles” gyakorlat (Yu.A. Razenkova fejlesztette)

• Vegyen elő minden susogó papírt, fóliát, fóliát, csomagolópapírt, írópapírt vagy tömörített papírt.
• Kezdje el susogni a babától jobbra.
• Ha a baba nem fordítja el a fejét, csak hallgat, mutasd meg neki a papírt, és susoggasd. Hadd lássa, mit susog. Ezután ismét távolítsa el a papírt a gyermek látószögéből, és kezdje el jobbra suhogni. A baba elfordítja a fejét.
• Cserélje ki a papírt (hogy új hangot adjon), és kezdjen susogni a babától balra.

A gyakorlat segít a babának megtanulni, hogyan fordítsa fejét a hang forrása felé, és megtalálja a hang forrását.

Ha a baba nem fordítja a fejét a hang felé, akkor könnyedén segíthet neki, ha oldalra fordítja a fejét. Segítségre csak akkor van szükség, ha a gyermek nem tud egyedül megbirkózni!

"Harang" gyakorlat

• Takarja le a babaágy oldalát egy lepedővel. A kiságy oldalán, körülbelül 1 méter távolságra, halkan csengessen (a hangnak először halknak kell lennie, hogy ne ijesztje meg a babát). Hívjon hangosabban. A baba elkezd hallgatni, és a fejét a hang forrása felé fordítja. Ezután vegye le a lepedőt, és hagyja, hogy a baba lássa, mi cseng. Amikor a gyermek megtalálja a hang forrását, és arra szegezi a tekintetét (legfeljebb 10 másodpercig), távolítsa el a csengőt.
• Menj át a kiságy másik oldalára, és ismételd meg a másik oldalon.
• Ezután hagyja, hogy gyermeke megragadja a csengőt. Vigye közelebb a csengőt a baba kezéhez, finoman érintse meg a csengőt a kezéhez, serkentve a tárgy megragadását.
• A játékhoz más hangzó tárgyakat, házi készítésű susogó hangokat is használhat.

„Zenei hangok a kicsiknek” gyakorlat (L. N. Pavlova fejlesztette)

• Kezdj el beszélni a babával, szólítsd a nevén, miközben kinyújtod a magánhangzókat: „Ez milyen fantasztikus! Szép a lány! Ügyes a lány! Katya dalokat fog énekelni! Dalokat fog hallgatni. Most Katenka anyja énekel egy kis dalt.
• Énekelni kezd. Énekelj el egy zenei mondatot: „Volt egy nyírfa a mezőn”, „Ó, te lombkorona” vagy egy másik.
• Tartson egy kis szünetet, adjon lehetőséget a babának, hogy válaszoljon az anyja énekére. A gyerek felpörög, hallgat, mosolyog és dúdol.
• Hajtsa végre ugyanazt a kifejezést hangszeren - elektronikus zenei játékon, gyermekzongorán, metallofonon.
• Játssz olyan hangokat, amelyek ellentétesek az énekléssel - játssz kanalat, csengetsz, használj hangszert (például „tenger hangja”, „vízesés hangja”, például), kopogtass dobon.

Ebben a gyakorlatban a gyermek megismerkedik a környező világ különböző hangjellemzőivel - kopogás, suhogás, zümmögés, recsegés, csengés, gurgulázás stb.)

6. feladat Három hónapos baba vizuális koncentrációjának fejlesztése

3 hónapos korában az a gyermek, aki korábban látási koncentrációt fejlesztő gyakorlatokat kapott, már simán tud mozogni a szemével a játék pályáját követve. Ráadásul ez a pálya eleve összetett. A gyermek zökkenőmentesen tudja követni egy tárgy mozgását nem csak jobbról balra vagy előre-hátra, hanem körben, mint egy kígyó, mint egy nyolcas, megállásokkal.

„Ismerős és ismeretlen” gyakorlat

• Szüksége lesz egy olyan játékra, amelyet a baba ismer, és egy új játékra.
• Mutasson meg gyermekének egy ismerős játékot 60-70 cm távolságból, mozgassa jobbra-balra. Fontos megtanítani a gyermeket, hogy aktívan kövesse a mozgó játékot, tehát mozgassa gyorsabban vagy lassabban, álljon meg, hogy rögzítse a tekintetét, változtassa meg a játék pályáját.
• Ezután vigye közelebb a játékot a babához. Ha a baba nem nyúl a játékhoz, helyezze a baba tenyerét a tárgyra.
• Ezután végezze el ugyanezeket a lépéseket egy új játékkal. Annak érdekében, hogy a gyermek jól megtekinthesse a játékot, annak megjelenítése és mozgása hosszú és lassú legyen.
• Ezután felváltva mutasd meg az új és a régi játékot.

A gyakorlat során az anya folyamatosan beszél a babával, megnevezi a játékokat, akciókat, a baba nevét, és dicséri.

Egy 3 hónapos baba reagál arra, hogy egy játék eltűnik a látóteréből (például ha hirtelen megmozdítja). Megdermed, és elfordítja a fejét, hogy megtalálja az imént látott játékot. Amikor ilyen gyakorlatokat végez egy gyermekkel, ügyeljen arra, hogy a játék ne csak jobbra, hanem balra is „elfusson”, a baba feje mögé, előre, pl. különböző irányokba. Gyakori hiba, hogy a játék csak egy irányba mozog – távolabb a faltól (ha a baba kiságya a falhoz támaszkodik). A játékot pálcára kötheted, így könnyebben mozgathatod.

Három és fél hónapos korában a gyermek (értelmesen) nézi mozgó kezét.És 4 hónapra már meg tudja becsülni a távolságot a kezével megfogni kívánt tárgytól.

Három hónapra a gyermekben konvergencia alakul ki - az a képesség, hogy mindkét szemét egy játékra rögzítse. Ennek köszönhetően a baba közelről tudja megvizsgálni a játékokat és tárgyakat.

3 hónapra a binokuláris látás is kialakul.– az a képesség, hogy egy tárgyat egyszerre mindkét szemmel érzékeljünk. A gyerek egy képet lát, ahogy mi, felnőttek is.

Ebben a korban kialakul a színérzékelés. Sok különböző és gyakran egymásnak ellentmondó vélemény van ebben a kérdésben. Egyesek azt mondják, hogy a baba először csak fekete-fehér képeket lát, majd elkezd vöröset látni, és csak ezután más színeket. Mások ezt cáfolják a modern technika segítségével, és bebizonyítják, hogy a legkisebb gyerekek is nemcsak a színeket, de még az árnyalataikat is megkülönböztetik. De mindenki egyetért abban, hogy 4 hónapos korára a baba már képes megkülönböztetni a színeket. Ezért a gyakorlatokban, játékokban fontos a különböző színű tárgyak és játékok használata.

Amit egy 3 hónapos baba testi fejlődéséről tudni kell

Milyen fontos dolgok történnek egy 3 hónapos gyermek testi fejlődésében? Hogyan kapcsolódik a masszázs a gyermek agyának fejlődéséhez?

Hogyan lehet otthon masszírozni egy 3 hónapos babát? Orvosi ajánlások. Lépésről lépésre szóló utasítások a helyreállító masszázshoz.

A fejlődés ezen hónapjának végére egy három hónapos gyermek:

• Fordítsa fejét egy láthatatlan hangforrás felé, keresse meg a szemével.
• Nézzen bele egy hangzó tárgyba, találja meg (legfeljebb 10 másodpercig tartó tekintetű rögzítés)
• Ismerős tárgyak felismerése (a baba másképp reagál az ismerős és ismeretlen tárgyakra)
• Ismerje fel szeretteit, és élvezze őket.
• Vonja fel a közeli felnőttek figyelmét – felpörög, dúdolja, feléjük nyúl, mosolyog.
• Tegyen különbséget közeli és ismeretlen felnőttek között. A közeli felnőttekhez nyúl, mosolyog, nevet. Közömbös az ismeretlen felnőttekkel szemben.
• Másképpen reagáljon a táncra és a nyugodt dallamra. A táncdallam az újjászületés komplexumát okozza. Amikor a dallam nyugodt, a baba hallgat és megdermed.
• Tud dúdolni – különböző helyzetekben érzelmesen, kifejezően dúdol, élénk hanglejtéssel. Elkezd egyedül járni. Vagy 1-3 percnyi „beszélgetés” után zúg – névsorhívás anyával.
• Képes jól tartani a fejét és a hátát az alkarján támasztva hason fekve. Ugyanakkor figyeli a felnőttet vagy a játékokat.
• Jól tartja a fejét függőleges helyzetben, figyeli a körülötte lévő világot és a felnőttek cselekedeteit.
• Játékokat vizsgálni, megragadni, tapogatni. Akár 3 percig is tud játszani egy játékkal.

Találkozónk véget ért! Elképesztő felfedezések és a babával való örömteli kommunikáció egész hónapja áll előttünk!

A cikkben megtalálja a gyermek fejlődésének fő mutatóit a születéstől a 3 éves korig, amelyből megismerheti a gyermekek fejlődésének tudományosan megalapozott és hosszú távú gyakorlattal tesztelt normáit minden életkori szakaszban.

Szerezzen be egy ÚJ, INGYENES AUDIOkurzust JÁTÉKALKALMAZÁSSAL

"Beszédfejlődés 0-7 éves korig: mit fontos tudni és mit kell tenni. Csallólap szülőknek"

3-4 hónapos életkorban az újszülöttet intenzív magasság- és súlynövekedés jellemzi. A gyermek a nap nagy részét eszik és alszik, eközben a szervezet alkalmazkodik az új környezethez. Egyes szülők úgy érzik, hogy ebben az időszakban gyermeküknek nincs szüksége kommunikációra és fejlesztésre. Ez nem így van, de a csecsemő pszichológiai, szociális és fizikai tevékenység iránti igénye csak a baba életének 3 hónapjának vége felé válik észrevehetővé.

Ebben az időszakban a baba aktív érdeklődést mutat a környezete, a fényes vagy mozgó tárgyak, az emberek beszéde és a csengő hangok iránt. Érzékelhetően reagál az őt megszólító felnőttekre, érdeklődésükre, tudatosan mosolyog, felismeri a jelentős felnőtteket, főleg egyetlen édesanyját. 3 hónapos korában a baba már vicces és játékos lesz, képes felismerni a hozzá közel álló embereket, és folyamatosan figyelmet igényel. Anya és apa javaslatára készen áll az új tárgyak észlelésére is

Ez azt jelenti, hogy egy 3 hónapos gyermek képes felnőttek hozzáértő segítsége nélkül fejlődni (lásd még:)? Szociális környezetben a gyermek egy bizonyos szintig képes önállóan fejlődni. Ebben az időszakban az „Én úgy csinálom, ahogy te” elv szerint tanul. Megtanulja a felnőttkori viselkedés sztereotípiáit és az érzelmi reakciók módjait, de ha nem szán időt a játéktevékenységre, ennek negatív következményei lesznek a jövőben. Ezért sok gondoskodó szülő azon töpreng, hogyan ne hagyja ki a pillanatot egyik vagy másik terület fejlesztéséhez, és hogyan állítsa össze elvárásait a baba képességeivel.

A motoros szféra fejlesztése

A koordinációs készségek fejlesztése 3 hónapos korban még csak most kezdődik:

• A gyermek megtanulja irányítani a saját testét. A baba valamivel szabadabban és simábban mozog. Nyújtózkodik, kinyújtja karjait és lábait, játékokért nyúl és megragadja, kioldja a kezét.
• A rágható és csilingelhető fényes tárgyak és játékok kezdik érdekelni.
• Elég sokáig tud feküdni a pocakon, felemeli a fejét és a felsőtestét, az alkarján nyugszik.

Három hónapos kortól a baba felkészül a kúszásra és az ülésre, megkísérli a borulást, néhány baba már képes erre. Ebben az időszakban gyermeke érdeklődik a karjai és a lábai iránt. Lábakkal tud játszani. Az elérhető tárgyakat megérintjük és megvizsgáljuk.

Ha a szülőknek van anyagi lehetősége, 3 hónapos babáiknak drága, összetett játékokat vásárolnak, de erre nincs különösebb szükség. A gyermeknek egyszerű és világos dolgokra van szüksége, amelyekkel az anya sikeresen tanulhat vele.

A 3 hónapos babák számára készült játékoknak fényesnek és szemet gyönyörködtetőnek, valamint teljesen biztonságosnak kell lenniük. Szívesen megérinti őket, megkóstolni, meghúzni a kezét és utánuk nyúlni.

Szabadtéri játékok a baba testfejlesztéséhez

Ébrenlét alatt a babának könnyen megfogható játékokat kell kínálni (például gyűrűkkel):

• Ha csörgőről van szó, megrázhatja a baba kezét a benne szorongatott játékkal, hogy megmutassa neki, hogyan kell csörögni.
• Ha a baba jól fogja és tartja a játékot, megmutathatja, hogyan viheti át a játékot egyik kézből a másikba. Idővel megérti, hogy mely mozgások vezetnek dallamos hangok megjelenéséhez.
• A játékokat (harangok, zajkeltő, különböző formájú és szerkezetű tárgyak) szintén a kiságy fölé kell akasztani. A gyerekek elkezdik megkülönböztetni egy tárgy alakját és egyedi részleteit.

Mit kell tanítani a babának 3 hónapos korában?

1. A kúszás megtanítására a baba elé kerül egy kedvenc játék, amihez lelkesen fog nyúlni, a baba a pocakon fekszik, míg az anyuka megengedi, hogy a baba a lábát a kezén pihentesse.
2. A borulás elsajátításában segít a következő oktatójáték: a babát a hátára fektetjük, és azzal a kézzel, amit az anyuka a válla alá tesz, ringatják, megfordítják (lásd még:).
3. Az izmok edzéséhez, amelyekre egy növekvő embernek szüksége lesz az üléshez, a hátára fektetik, a karjánál fogva ülő helyzetbe hozzák, majd finoman leengedik a hátára, enyhén ringatva. Megnézheti a gyakorlatok helyes végrehajtásáról szóló videót, vagy kérhet segítséget a helyi nővértől vagy orvostól.
4. 3 hónapos korában a gyermek masszázst írhat elő, amelyet szakember végez. Egy ilyen masszázs segít megszüntetni a hipertóniát és erősíti a legyengült izmokat (ha ilyen jelenséget észlel) (javaslom, hogy olvassa el:). Erről többet olvashat Dr. Komarovsky videoiskolájában:

Az érzékszervi szféra fejlesztése

Bármely érzékelő csak akkor fejlődhet ki, ha részt vesznek benne. Miután hozzászokott egy olyan környezethez, amely érdekesebb, mint ijesztő, a baba, mint minden ember, többé nem érzékeli az ismerős hangokat, mint valami figyelmet. Ismerős zajokká válnak számára.

Ezért ahhoz, hogy az érzékelők és az információikat feldolgozó agyközpontok működjenek, időnként hangingereket kell váltani, vagyis csörgőket kell cserélni, különböző dallamú játékokat adni. Ez segít nemcsak szórakoztatni és megnevettetni a gyermeket, hanem a babával gyakorolni is, fejlesztve a hallását.

Egy három hónapos baba tökéletesen elszigeteli anyja és jelenlegi felnőttei hangját az általános hangtartománytól, hozzászólva felpörög, aktívabban mozog. A csecsemő szenzoros szférája fejlődésének alapja:

• beszélgetés a babával (az öltözködés folyamatának vagy a külső környezet leírása);
• gyermekdalok éneklése;
• a felület megveregetése a zene ütemére;
• gyermekdalok hallgatása;
• zajos, fütyülő, nyikorgó tárgyak használata az órákon.

Egy anya és babája közötti beszélgetés vagy altatódalok éneklése a szoros kapcsolat fontos eleme. Még ha úgy tűnik is, hogy a gyermek még nem tudja felfogni a jelentését, érdemes tudni: az intonáció, a szavakba öntött érzések és energia vezérli.

Érzékszervi fejlesztésű játékok

Otthon bármilyen tevékenységet a baba számára játékos és oktató tevékenységgé alakíthat. Az ilyen korú gyermekek számára nagyon fontos, hogy megtanulják érzékelni az őket körülvevő világot:

• érintés;
• szag;
• lát;
• hall.

Ebben a korban a minket körülvevő világ megértésének fő módja a tapintási érzetek elemzése. Ezért nagyon fontos, hogy ne csak fényes, hanem formájukban és anyagukban is eltérő játékokat kínáljunk:

• fa;
• műanyag;
• a legváltozatosabb szövet, a szőrmétől a kalikonig;
• élő levelek, valódi zöldségek stb.

Amikor a babával dolgozik, kommentálnia kell a tetteit. Mondhatja például ezt: „Ez egy kocka, kemény, sárga, műanyag”, hasznos az is, ha megmutatja saját és ő testrészeit, arcát, megnevezi őket stb.

A babaágyas mobilok jók kisgyermekek és elfoglalt anyák számára. A zenei lehetőségek különösen érdekesek. A figurák mozgása felkelti a baba figyelmét és lefoglalhatja ébrenléti időszakban, miközben az anyuka fontos dolgokat csinál, a halk dallamok pedig akár el is altathatják a babát.

Minden olyan játék, amelyben a gyermek megérint, megérint és érez valamit, nagyszerűen fejleszti agyi tevékenységét és finommotorikus készségeit.

Jól elfeledett régi

• A mély történelmi gyökerekkel rendelkező játékok jók erre a korszakra, például a „szarka-fehér oldalas” - ez egyrészt “edzés” a baba számára, másrészt masszázs, és egy módja annak, hogy stimulálják az agy bizonyos területeit.
• A „Ladushki” edzi a figyelmet, a koordinációs funkciókat és a memóriát.
• A „Peek-a-boo” gyakran nagy kedvenc a gyerekek körében, a játék nemcsak szórakoztatja gyermekét, hanem edzi az agy kognitív funkcióit is. A modern technika világában ezek az egyszerű, de hasznos játékok méltatlanul feledésbe merülnek.

Egy három hónapos kicsi számára az egyik legizgalmasabb tevékenység a végtagjainak felfedezése. Elég hosszú időt tud fordítani arra, hogy a kezét nézze vagy a lábával játsszon. Ahhoz, hogy a játéktevékenységet oktató jellegűvé alakítsa, az anyának szüksége lesz egy kis képzelőerőre. A különböző állatokkal vagy arcokkal ellátott színes zoknik nagyszerű segítők lesznek. Lábon és karon is hordhatók.

Vannak gyerekek, akik lelkesen nézik a színes anyagokat, vannak, akik aktívan megérintik őket, míg mások egyszerűen leveszik őket, edzik a koordinációt és fejlesztik a mozdulatok pontosságát. Ha azonban hasznos és érdekes tevékenységeket folytat egy három hónapos babával, fontos, hogy ne vigye túlzásba. Ha a gyerek fáradt, aludni akar, vagy egyszerűen nincs kedve az órákra, akkor tegyük át másra.

Klinikai és perinatális pszichológus, a Moszkvai Perinatális Pszichológiai és Reproduktív Pszichológiai Intézetben és a Volgográdi Állami Orvostudományi Egyetemen szerzett klinikai pszichológiai diplomát.